yuān yuán本指水源。比喻事物的本源：探经义之渊源｜家学渊源。

niú dùn/dú(isaacnewton,1643-1727)英国物理学家、数学家。经典物理学创始人。毕业于剑桥大学。剑桥大学教授，英国皇家学会会员。发现万有引力定律，确立力学运动三大定律。建立宇宙的物理图像，在该图像中时间与空间均是绝对的，奠定经典物理学基础。研究光的本性，提出光的微粒说，发现白光是由色光构成的。创制反射望远镜，考察行星运动规律，解释潮汐现象。数学上建立微积分基础，创立二项式......更多

xuán xué1.指魏晋时期以老庄思想为主的一种哲学思潮。 2.中国古代研习道家学说的学校。 3.指佛学。 4.形而上学(metaphysica)的另一译名。原指研究超经验的东西的学问，或用作哲学的别称。从黑格尔开始，又赋予"形而上学"一词以新的含义，用作反辩证法的同义语。

shì fàn做出可供大家学习的典范：示范作用｜请老师示范一下。

lǐ jì亦称《小戴礼记》。儒家经典之一。为秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传大都由孔子弟子及其后学所记，由西汉戴圣编纂。是研究中国古代社会情况、儒家学说和文物制度的参考书。

zhāng fǔ féng/fèng yè/yē1.指儒者或儒家学说。

yǔ rén1.古官名。 2.神话中的飞仙。 3.道家学仙，因称道士为羽人。

hú kè(roberthooke，1635-1703)英国物理学家。1663年获牛津大学硕士学位。曾任格雷沙姆学院教授。英国皇家学会会员。1660年研究弹簧的弹性，发现弹性定律。研究引力，认为引力与距离平方成反比。研究光的本性，主张光的波动说。在研制、改进观测与测量仪器方面有一系列成果。著有《钟表的摆动》。

zhì zhī/zhì1.儒家哲学用语。语出《礼记．大学》:"致知在格物。"历代儒家学者对此有不同解释。汉郑玄认为"致知"是使人"知善恶吉凶之所终始";宋朱熹认为"致﹐推极也;知﹐犹识也。推极吾之知识﹐欲其所知无不尽也"。明王守仁则认为"致知"即"致吾心之良知"。参见"致良知"。

jiǎng huì/kuài1.僧侣讲经说法的集会。 2.宋明理学家学术论辩的集会﹐是当时书院教学的重要组织形式。始于南宋吕祖谦主持的朱熹﹑陆九渊进行论战的"鹅湖之会"。清朝中叶以后﹐讲会制度逐渐消失。