以时间为研究对象的学科。主要研究时间的性质、结构、形态、特点、计算、管理和使用的一般规律。包括时差理论、时间周期理论、时间效应理论和模糊时间理论等。目的是提高时效，为社会创造更多的财富。

新闻媒体的传播对象和各种文化、艺术作品的接受者，包括读者、听众和观众等：电视～｜就文化产品而言，关键是心中要有～。

能够将拍摄对象的影像转变成数字信息的相机。拍摄的影像能输入电子计算机保存和修改加工，通过数字打印机可获得彩色照片。也叫数码相机。

1.旧时的四项教育科目。所指因教育对象而异。(1)孔子以文﹑行﹑忠﹑信为教人的四要目。《论语·述而》:"子以四教:文﹑行﹑忠﹑信。"《旧唐书·杨绾传》:"文﹑行﹑忠﹑信，弘于四教。"(2)指儒家所传授的四门学科:诗﹑书﹑礼﹑乐。《礼记·王制》:"乐正崇四术，立四教，顺先王诗﹑书﹑礼﹑乐以造士。春秋教以礼乐，冬夏教以诗书。"唐王维《京兆尹张公德政碑》:"心在四教，语称七德，目视六籍，口诵九歌。"(3......更多

1.汉代所行税法之一﹐对商人﹑手工业者﹑高利贷者和车船所征的赋税。课税对象为商品或资产﹐"缗钱"为计税单位。

以文书及文书工作为研究对象的学科。主要研究文书及文书工作的性质、任务、特点和作用，文书及文书工作的历史发展，公务文书的性质、特点、体例以及撰写的基本要求和方法等。

1.以土壤为研究对象的科学，研究土壤的生成和变化过程，物理和化学性质，土壤在农业上的利用等。根据利用目的和情况，又分为农业土壤学，森林土壤学等。

把不同的概念当作同一个概念来使用。是一种违反同一律的逻辑错误。偷换概念就有可能偷换思维对象，造成文不对题，还有可能产生错误的推理。

1.门路，能达到个人目的的途径。 2.指合适的对象。 3.复杂纷乱的事情中的条理;头绪。 4.头发朝不同方向梳理后露出的纹路。 5.谓等级最高。

“宏观经济”的对称。个人的、单位的、企业的经济现象及其变量和相互关系。个人、单位或企业的生产、交换、分配、投资等，均属微观经济问题。以此为研究对象的理论体系称微观经济学。