huò fú wú mén无门：没有定数。指灾祸和幸福不是注定的，都是人们自己造成的。

huò fú wú mén，wéi rén suǒ zhào无门：没有定数。指灾祸和幸福不是注定的，都是人们自己造成的。

qiū lǎo hǔ立秋后重新出现的短期炎热天气。持续天数约七天至半个月。此时，因受副热带高气压控制，连日晴朗，日射强烈，气温不断回升，重新出现暑热天气，人们感到炎热难受，故名。

kē xué fāng fǎ人们为获得科学认识所采用的规则和手段系统。它是科学认识的成果和必要条件。可分为三个层次：(1)单学科方法，也称专门科学方法；(2)多学科方法，也称一般科学方法，是适用于自然科学和社会科学的一般方式、手段和原则；(3)全学科方法，是具有最普遍方法论意义的哲学方法。

kē xué yù cè人们对科学的未来发展趋势提出的有根据的预测。主要任务是用科学的方法去分析研究现代科学各个领域的内在联系，寻求科学发展的目标，为制订科学政策和科研计划提供参考依据，以促进科学研究取得较大的进展和突破。

jìng jì zhuàng tài指运动员达到优异运动成绩所处的最适宜的准备状态。分“获得”、“相对稳定”、“暂时消失”三阶段。根据其形成的规律性，人们利用周期性训练控制竞技状态发展的过程，以创造优异的运动成绩。

gāng cháng míng jiào纲常：三纲五常；名教：以正名分为中主心的封建礼教。旧时为维护和加强封建制度而对人们思想行为而设置的一整套规范。

zhōng shēn jiào/jiāo yù人们在一生中所受到的各种培养的总和。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。

jīng jì/jǐ fàn chóu经济关系的理论表现。即人们对经济关系的理性认识所形成的概念。有各个社会都通用的共有经济范畴如“生产力”、“经济规律”和只适用于几个或一个社会的特有经济范畴如“价值”、“剩余价值”。

jì zhǒng ér zhì踵：脚后跟；接踵：足跟相接；至：到，来。指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。