gè/gě bié/biè chà/chā/chāi/cī yì也称“个性差异”。个人在个性方面与他人不同的特点。表现在质和量两个方面。质的差异指心理生理特点的不同和行为方式的不同；量的差异指发展速度的快慢和发展水平的高低。

chā yì fǎ探求现象因果联系的方法之一。如果在被研究的现象出现的场合与它不出现的场合中，只有一种先行情况在前一种场合出现而在后一种场合不出现，那么这种情况就是该现象的原因。如将闹钟放在玻璃罩里，使它打铃，可以听见铃声；再把玻璃罩里的空气抽掉，闹钟打铃时就听不见铃声了。由此认为空气是声音传播的原因。差异法得出的结果也有或然性。

chā yì①差别，不相同：两地风俗，差异甚大。②指统一体内在的差异，即事物内部包含着的没有激化的矛盾。是矛盾的一种表现形式。它反映了矛盾的普遍性。

dì/de yù fēn/fèn gōng又称“劳动地域分工”。主要指一个国家、一个地区按某一优势的社会物质生产部门实行专业化的生产，它是社会劳动分工在地域上的表现。各地自然条件的差异是地域分工的自然基础，社会经济条件的差异是地域分工的重要原因，地域分工能够实现的原动力是经济效益。

wèi yè1.胃腺分泌的无色透明液体﹐呈酸性﹐主要含有胃蛋白酶﹑盐酸和黏液﹐有消化食物和杀灭细菌的作用。胃液的分泌常因食物的性质不同而有差异。

fǎn chà/chā/chāi/cī①照片、底片或景物等黑白对比的差异。②指人或事物优劣、美丑等方面对比的差异：今昔对比，～强烈。

dì/de fāng shí以观测地点子午圈为准测定的天文时。由于地球从西向东不停地自转，位于不同经线上的观测者，同一瞬间的地方时是有差异的。两地地方时之差即为它们的经度之差。

píng jūn shù/shǔ/shuò在统计中，也称“平均指标”。表明现象在一定时间、地点、条件下的一般水平。它是把同质总体中各单位标志值之间的差异平均化后得出的数值。主要有算术平均数、调和平均数、几何平均数等。

lǚ yóu qū huà对旅游系统分级的一项工作。从发展旅游的角度出发，根据不同地区的旅游资源以及社会、经济、交通、行政等条件，划分不同等级的旅游区。各国分区原则差异很大。中国一些学者主张将全国旅游区划分为三个层次：旅游大区(旅游地带)、旅游副区(旅游省)、旅游小区(旅游地区)。

néng/nài lì cè yàn对人的能力差异的测量。心理测验之一。分为普通能力测验和特殊能力测验两种。一般是测量个人已有的知识、经验与技能水平，即实际能力；对个人能力的发展方向，即潜在能力的测量，则称为能力倾向测验，但两者并无严格的界限。