1.熔化。 2.比喻培养﹐造就。 3.比喻消化﹐领会。

1.培养造就人材。

数学家，教育家。浙江平阳人。日本东北帝国大学博士。历任浙江大学、复旦大学教授、教务长、校长。中科院院士。全国政协副主席。中国数学会发起人之一，现任该会名誉理事长，《数学年刊》主编。主要研究微分几何学，发表论文一百五十余篇和多种专著。长期从事教育工作，为国家培养了大批人才。

1.在室内用加温法培养的花卉。

桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

1.指注入式教学法。由于填鸭系强制喂食，故用以比喻只机械地对学生或学员灌输知识，而不注意对他们的理解能力和实际工作能力的培养的教学方法。

1.推举培养。

正式名称为“美国陆军军官学校”。因在纽约城北的西点，故称。建于1802年。主要培养陆军初级军官。招收十七至二十二岁的未婚美国公民和现役士兵。学员毕业后授少尉军衔。因不少著名将领毕业于该校，故影响较大。

中国培养铁道建设技术人才的多科性理工科大学。校址在成都。创建于1896年，初名山海关北洋铁路官学堂。一度停办，后迁唐山，称唐山路矿学堂。后校名几经变更。1971年迁往成都，次年由唐山铁道学院改现名。设有铁道及道路工程、桥梁及地下工程、机械工程等系。

又称“香蕈”、“冬菇”。担子菌亚门，层菌纲，伞菌目，伞菌科。好气性腐生真菌。菌盖肥厚，表面褐色，上有褐色鳞片。生于阔叶树倒木上，也可人工培养。子实体常在立冬后至翌年清明前产生。味鲜而香，供食用和药用。