人们在一生中所受到的各种培养的总和。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。

1.谓男女盟誓结为夫妇﹐永不负心。

碌碌：平庸。一辈子庸庸碌碌，没有成就。

终身：一生。关系一辈子的大事情，多指婚姻。

1.古谚。谓一日做了老师，就终生受到象父亲一样的尊敬。极言师徒情谊深厚。

①一生；一辈子：终身不娶｜终身不仕。 ②特指婚姻大事：终身大事｜女儿的终身未了，做父母的总放心不下。

指一生的忧虑。

一种社会形态，特征是地主占有土地，农民只有很少土地或全无土地，只能耕种地主的土地，绝大部分产品被地主剥夺。封建社会比奴隶社会前进了一步，农民可以有自己的个体经济，但终身依附土地，实际上仍无人身自由。保护封建剥削制度和权力机关是地主阶级的封建国家。

同在一起生活、工作或旅行的人：终身～（指夫妻）ㄧ长途跋涉中，有他作～，就不寂寞了。

散文篇名。清代龚自珍作。文中批判“文人画士”出于病态的审美观念，将健康生长的梅摧残为病梅，立愿终身为治疗病梅、使其自由生长尽力。全篇以梅喻人，揭露了封建统治者压制、摧残人才的罪恶。