1.从小时候起;从来。 2.犹天生。

死接着生，生接着死，轮回不停。形容众生在生死世界循环不已。

比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。同“三灾八难”。

个人生来所具有的生理特点。个人大脑的生理结构和禀赋的某些差别，是后天才智发展的物质基础。但人的聪明才智只能通过后天的社会实践才能真正形成。

比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。

人或其他动物生来就具有的比较简单的反射活动。如手碰着火，就立刻缩回去。也叫无条件反射。

1.谓生来适应本地水土气候。《楚辞．九章．橘颂》:"后皇嘉树，橘徕服兮。"王逸注:"来服习南土，便其风气。"一说犹离靡，相连不绝。 2.犹徕臣。

战国时思想家、政治家、教育家。名轲，邹(今属山东)人。孔子学说的继承者。将孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说。提出“民贵君轻”，劝告统治者重视人民。肯定人性生来是善的，把治学和认识归结为找回散失本心的心性修养问题。他的学说对后世儒者影响很大。著作有《孟子》。

全称《人权与公民权宣言》。法国资产阶级革命的政治纲领。1789年8月26日制宪会议通过。由序言和十七条组成。规定人生来平等，享有自由、财产、安全与反抗压迫的权利；财产神圣不可侵犯；公民在法律面前一律平等；无罪推定原则；分权原则等。这些规定在同封建专制的斗争中起了积极作用。

比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。