cáo jìng huá原名曹联亚。河南卢氏人。1919年在开封河南省立第二中学求学时，投身于五四运动。1920年在上海外国语学社学习俄文，加入社会主义青年团，并被派往莫斯科东方大学学习。1921年年底回国，在北京大学旁听，并从事文学翻译工作。1924年加入文学研究会。1927年4月，重赴苏联，先后在莫斯科东方大学、列宁格勒东方语言学院任教。1933年10月回国，先后在北平女子文理学院、中国大学、......更多

zhū dé1886年12月1日生，字玉阶。四川仪陇人。1909年考入云南陆军讲武堂，同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。1913年后在滇军任营长、副团长、团长、旅长。曾参加护国、护法战争。1922年赴德国留学，同年加入中国共产党。1925年到苏联学习军事，次年回国。1927年在南昌创办国民革命军第三军军官教育团，参加领导八一南昌起义，任起义军第九军副军长。1928年参与领导湘南起义，建立工农民主......更多

zá xué páng shōu杂：多种多样的；旁：广泛。广泛地学习，多方面地积累知识。

lǐ jì (1922-1980)诗人。河南批源(今唐河)人。1938年入延安抗大学习并加入中国共产党。后曾任中国作协副主席、兰州分会主席，《诗刊》与《人民文学》主编。著有长诗《王贵与李香香》、《杨高传》，短篇小说集《马兰集》等。有《李季文集》。

cái liào①能直接制成成品的物件：这辆自行车很轻，是用什么材料做的?②供学习、研究、写作等使用的资料：参考材料｜统计材料。③比喻合适的人：他是当演员的材料。

lín yǒng shēng (1853-1894)清末海军将领。福建侯官(今福州)人。福州船政学堂毕业，后赴英国学习海军。回国后任北洋舰队经远舰管带。在中日黄海海战中，奋勇指挥作战，击伤敌舰多艘，后中弹牺牲。

tóng chéng pài1.清代散文流派。其代表人物方苞﹑刘大櫆﹑姚鼐，皆安徽桐城人，故名。桐城派提倡学习先秦﹑两汉及唐宋八大家散文。讲究"义法"，主张"义理﹑考据﹑词章"三者并重。要求语言雅洁，文以载道，其作品一般内容贫弱，往往流于空洞。是清代极有影响的散文流派。

mó/mú xí1.仿效，学习。

mó/mú fǎng个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

mó/mú kǎi/jiē1.楷模，榜样。 2.效法，学习。