wáng guāng qí (1892-1936)音乐学家。四川温江人。1914年入北京中国大学攻读法律。1918年参与创建“少年中国学会”。1920年赴德国学习政治经济学。1927年入柏林大学专攻音乐学。1934年获波恩大学博士学位。是中国民族音乐学的先驱，曾以比较音乐学的方法研究东西方音乐，整理中国古代音乐史料和介绍西洋音乐知识。有论著《东西乐制之研究》、《东方民族之音乐》、《中国音乐史》、《西洋音乐史纲要》等。

wáng yíng (1913-1974)戏剧、电影演员。安徽芜湖人。女。早年就读于复旦大学。曾参加上海艺术剧社、辛酉剧社以及明星、电通影片公司等。抗战时期率新中国剧团赴南洋演出。后赴美国学习。1955年回国，任北影厂编剧。曾主演话剧《赛金花》，电影《女性的呐喊》、《铁板红泪录》、《自由神》等。著有长篇小说《宝姑》等。

shēng yuán1.国学及州﹑县学在学学生。后指经本省各级考试取入府﹑州﹑县学学习者，通称秀才。 2.指在学学生数额。

yòng gōng1.犹言下功夫。 2.犹言施展本领。 3.努力学习。亦指做功课。

liú xué shēng1.谓留于他国学习的学生。

bái shū xiāng (1939- )舞蹈家。湖南莱阳人。女。1952年入东北人民艺术剧院儿童剧团。1954年入北京舞蹈学校学习芭蕾。毕业后任中央芭蕾舞团演员、副团长。曾主演《天鹅湖》、《红色娘子军》、《巴黎圣母院》等。

pí gé mǎ lì wēng xiào yīng/yìng也称“罗森塔尔效应”。人们的期望对所研究对象产生积极影响的现象。如教师对学生的期望会在学生的学习成绩方面产生效应。心理学家罗森塔尔与雅各布森于1968年提出。因希腊神话中塞浦路斯国王皮格马利翁酷爱自己雕的一尊少女像，而使塑像成为活人，故名。

zhí guān/guàn以感觉直接接受的或直接观察的：直观教学｜直观学习。

yán jiū shēng在高等学校研究生院(部)或科研机构学习、研究的学生。中国的研究生从大学、专门学院的本科毕业生或具有同等学力的人员中招考录取。设有硕士学位研究生、博士学位研究生，学习年限一般为三年。另设有博士后研究生。培养科学研究人员、高等学校师资或其他高级专门人才。有脱产学习和在职学习两种。

shè huì/kuài rén与“自然人”相对。在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人。通过社会化，使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中，逐渐认识自我，并获得社会的认可，取得社会成员的资格。