jiǎ/jià shǐ wǒ mén bù qù dǎ/dá zhàng诗歌。田间作。1938年发表。全诗仅六行，却揭示了如果不去同日本侵略者战斗，敌人不仅要消灭我们的肉体，而且还要从精神上侮辱我们这一深刻道理，从而激发人民抗战的热情。

ǒu huò间或：偶或在报上发表一两篇文章。

zài bié/biè kāng qiáo诗歌。徐志摩作。1928年发表。1928年重游英国剑桥大学有感而作。诗人用浓笔重彩描绘了康桥的美景：金柳、波影、彩虹、繁星，流露了诗人心灵上淡淡的哀愁，抒发了因理想幻灭而无限惆怅的情怀。

cì/cī sòng àn民国初年袁世凯刺杀宋教仁的案件。1913年初，国民党领袖宋教仁连续发表竞选演说，抨击袁世凯政府，主张实行议会政治，引起袁的仇视。不久国民党在国会选举中获胜，袁世凯派人于3月20日在上海车站刺死宋教仁。由此引发了“二次革命”。

huá luó gēng (1910-1985)数学家。江苏金坛人。初中毕业后自学成才。1936年去英国剑桥大学留学。历任西南联合大学、普林斯顿大学、伊利诺伊大学、清华大学教授，中国科技大学校长，中科院数学研究所、应用数学研究所所长。中国数学会理事长。中科院数学物理化学部委员、副院长。在数论、群论、函数论等领域有创造性贡献，对应用数学方法的普及也做了大量工作。共发表论著二百多种和科普读物十余部。

gè shū suǒ jiàn各人充分发表自己的意见。同“各抒己见”。

chàng gāo diào发表似乎高明但脱离实际的论调或说得很好听而不实际去做。

qiú lǜ/lù jì散文。陆蠡作。1940年发表。作者在北平的一家公寓外发现了一株常春藤，异常惊喜，就将它的柔条牵进屋里。常春藤尽管被“幽囚”在黑暗的小屋里，却固执地向窗外迎着阳光生长。作者去上海前，又将常春藤的柔条移回原来的位置，并祝福它永葆青春。作品借物抒情，表达了对自由的渴望，风格含蓄委婉。

shēng yuán1.遥作支援。本用于军事。 2.用于群众活动。 3.今多指公开发表言论表示支援。

shēng míng国家、政府、政党、团体或其领导人为表明其对某重大问题的主张和观点而公开发表的文件。由两个以上国家、政府、政党、团体或领导人共同发表的可称为“联合声明”或“共同声明”。有些声明具有条约性质。