wǔ sháo1.谓古代儿童学文舞。《礼记．内则》:"十有三年，学乐，诵诗，舞勺。成童，舞象，学射御。"孔颖达疏:"舞勺者，熊氏云:'勺，钥也。'言十三之时，学此舞勺之文舞也。"后以指幼年。

měng xué也称“蒙馆”。中国古代对儿童进行启蒙教育的学校。始于夏商周。教育内容主要是识字、习字、作文及封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。

mēng/méng/měng yòu1.蒙昧幼稚;蒙昧幼稚的儿童。

shuí shì zuì kě ài de rén报告文学。魏巍作。1951年发表。写中国人民志愿军某连战士在松鼓峰战斗中，以被汽油弹烧着的身体扑向敌人同归于尽，战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童以及战士们在防空洞里，边和着雪吃炒面边谈论理想的生动片断，揭示了一个主题，即具有崇高的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神的志愿军战士是“最可爱的人”。

tiào/táo fáng zǐ1.一种儿童游戏。在地上画几个方格，一只脚着地，沿地面踢瓦片，依次序经过每个格子。也叫跳间。

xuān zhì xì/hū1.指儿童玩跷跷板的游戏。比喻几方势力争夺形成一上一下的局面。

shì/kuò yīng/yìng①生物界的普遍现象。指生物与环境、生物的结构与功能等相适合的现象。是在亿万年进化过程中产生的。②生理学与心理学上指感觉适应。即感受器在刺激持续作用下产生的感受性变化的现象。如从亮处进入暗室，开始时看不见东西，过一段时间才逐渐看清，这叫暗适应；反之，则叫光适应或明适应。在嗅觉、听觉、肤觉、味觉等方面也有适应现象，在痛觉方面则不明显。③皮亚杰提出的心理学名词。有机体不......更多

zhèng zhèn duó (1898-1958)作家，文学史家，考古学家。笔名西谛，福建长乐人。1921年参与组织文学研究会。1922年创办《儿童世界》杂志。1923年起主编《小说月报》，并任大学教授。后旅居巴黎。建国后曾任文化部副部长、中科院哲学社会科学部委员。1958年因飞机失事遇难。著有小说《桂公塘》，论著《文学大纲》、《插图本中国文学史》等。有《郑振铎文集》。

guō jí dài/dāi qī/jī1.《后汉书．郭伋传》载:郭伋任并州牧，有一次到西河美稷，有数百儿童骑着竹马来欢迎他，并问他什么时候返回再经过，到时还要来迎送。郭伋告诉他们返回日期，后来提前一天到达，就在郊外住了一夜，待期到第二天才入市。后以"郭伋待期"为重守约信之典实。

chén bó chuī (1906-1997)儿童文学家。江苏宝山(今属上海市)人。曾主编《小学生》、《小朋友》等刊物。建国后曾任华东师范大学、北京师范大学教授，中国作协上海分会副主席，上海少儿出版社副社长、编审。著有童话《阿丽思小姐》、小说《飞虎队与野猪队》等，译有外国童话多种。