用智
用智的同义词反义词
yòng zhì1.运用智谋。 2.犹言耍小聪明。
用长
用长的同义词反义词
yòng cháng/zhǎng1.运用其所长。 2.使用长武器。
电化教学
电化教学的同义词反义词
diàn huà/huā jiào/jiāo xué1. 运用幻灯、投影、电影、电视、闭路电视等现代科技手段进行教学。
略施小计
略施小计的同义词反义词
lüè shī xiǎo jì略:稍微,粗略。稍微运用小小计谋。
盲聋哑教育
盲聋哑教育的同义词反义词
máng lóng yǎ jiào yù一般指对盲人和聋哑人实施的教育。教育对象还包括聋、重听、弱视、聋盲等感觉器官有缺陷的人。中国1951年把盲聋教育纳入国家教育体系,设立特种学校。盲聋哑教育运用特殊方式和设备,如运用盲字、手语及直观教具、助听器等。
离骚
离骚的同义词反义词
lí sāo《楚辞》篇名。战国楚人屈原作。共二千四百余字。“离骚”之意,一般认为是“遭忧”或“牢骚”。前半部分表达作者的理想抱负,以及遭受奸党攻击而宁死不改的执着意志;后半部分具有浪漫色彩,写作者神游天地,甘愿以死相殉。篇中将历史、神话、现实交织在一起,大量运用“香草美人”的比喻,辞采瑰丽,结构宏大,是中国古代浪漫主义文学的奠基作。
秋夜
秋夜的同义词反义词
qiū yè散文。鲁迅作。1924年发表。运用拟人和象征手法,描写作者后院里的两棵枣树以及鬼眨眼的夜空。以秋天的夜空象征黑暗的现实,而枣树则是敢于斗争的勇士。作品意境深邃,富有哲理性和启迪意义。
积极修辞
积极修辞的同义词反义词
jī jí xiū cí1.修辞两大手法之一。积极地随情应景地运用各种表现手法﹐极尽语言文字的一切可能性﹐使所说所写呈现出形象性﹑具体性和体验性。如唐杜甫《兵车行》:"车辚辚﹐马萧萧﹐行人弓箭各在腰。"不说车行﹑马嘶﹐而说"车辚辚﹐马萧萧"﹐就是运用了积极修辞的手法。修辞学上各种辞格﹐都是积极修辞的方法。
穆时英(1912~1940)
穆时英(1912~1940)的同义词反义词
mù shí yīng现代小说家。笔名伐扬、匿名子。浙江慈溪人。父亲是银行家,自幼随父到上海求学。读中学时爱好文学。毕业于光华大学中国文学系。读大学时潜心研究外国新文学流派。1929年开始小说创作。翌年在《新文艺》上发表第一篇小说《咱们的世界》及《黑旋风》,又有《南北极》经施蛰存推荐到《小说月报》发表,引起文坛注视,自此成名。1932年在《现代》杂志创刊号上发表小说《公墓》,为创刊首篇作品,成为现......更多
笔端
笔端的同义词反义词
bǐ duān〈书〉指写作、写字、绘画时笔的运用以及所表现的意境:~奇趣横生ㄧ愤激之情见于~。