奇才异能

奇才异能的同义词反义词
qí cái yì néng奇:少见的;异:特别的。指特殊的才智和能力。

好手

好手的同义词反义词
hǎo/hào shǒu精于某种技艺的人;能力很强的人:游泳~丨论烹调,他可是一把~。

子野

子野的同义词反义词
zǐ yě1.春秋时晋国乐师师旷的字。目盲,善弹琴,辨音能力极强。

孤寡鳏独

孤寡鳏独的同义词反义词
gū guǎ guān dú泛指没有劳动能力、无依无靠的人。

学衔

学衔的同义词反义词
xué xián根据高等学校教师担任的教学、科研工作水平和能力评定的专业职称。各国划分的名称和级别不一。中国分为教授、副教授、讲师、助教。

定向培育

定向培育的同义词反义词
dìng xiàng péi yù利用一定的生活环境促使动植物的遗传性向人们所要求的方向变化,如提高耐寒性、抗病能力等。

宜子

宜子的同义词反义词
yí zǐ1.谓女子富有生育能力。

实习

实习的同义词反义词
shí xí1.谓把学到的理论知识拿到实际工作中去应用,以锻炼工作能力。

审美意识

审美意识的同义词反义词
shěn měi yì shí/zhì审美活动中,人对审美对象的能力反映。即广义的美感。包括审美的感知、感受、趣味、理想、标准等各个方面,是审美心理活动进入思维阶段后的意识活动。人们常通过艺术来研究人的审美意识。

审美趣味

审美趣味的同义词反义词
shěn měi qù/cù wèi也称“审美鉴赏力”。审美主体欣赏、鉴别、评判美丑的特殊能力。是审美知觉力、感受力、想像力、判断力、创造力的综合。在人的实践经验、思维能力、艺术素养的基础上形成和发展,是以主观爱好的形式表现出来的对客观的美的认识和评价。既有个性特征,又具社会性、时代性和民族性。
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