奇才异能
奇才异能的同义词反义词
qí cái yì néng奇:少见的;异:特别的。指特殊的才智和能力。
好手
好手的同义词反义词
hǎo/hào shǒu精于某种技艺的人;能力很强的人:游泳~丨论烹调,他可是一把~。
子野
子野的同义词反义词
zǐ yě1.春秋时晋国乐师师旷的字。目盲,善弹琴,辨音能力极强。
孤寡鳏独
孤寡鳏独的同义词反义词
gū guǎ guān dú泛指没有劳动能力、无依无靠的人。
学衔
学衔的同义词反义词
xué xián根据高等学校教师担任的教学、科研工作水平和能力评定的专业职称。各国划分的名称和级别不一。中国分为教授、副教授、讲师、助教。
定向培育
定向培育的同义词反义词
dìng xiàng péi yù利用一定的生活环境促使动植物的遗传性向人们所要求的方向变化,如提高耐寒性、抗病能力等。
宜子
宜子的同义词反义词
yí zǐ1.谓女子富有生育能力。
实习
实习的同义词反义词
shí xí1.谓把学到的理论知识拿到实际工作中去应用,以锻炼工作能力。
审美意识
审美意识的同义词反义词
shěn měi yì shí/zhì审美活动中,人对审美对象的能力反映。即广义的美感。包括审美的感知、感受、趣味、理想、标准等各个方面,是审美心理活动进入思维阶段后的意识活动。人们常通过艺术来研究人的审美意识。
审美趣味
审美趣味的同义词反义词
shěn měi qù/cù wèi也称“审美鉴赏力”。审美主体欣赏、鉴别、评判美丑的特殊能力。是审美知觉力、感受力、想像力、判断力、创造力的综合。在人的实践经验、思维能力、艺术素养的基础上形成和发展,是以主观爱好的形式表现出来的对客观的美的认识和评价。既有个性特征,又具社会性、时代性和民族性。