bō jué yún guǐ谲：诡：怪异，变化。好像云彩和水波那样，形态不可捉摸。原形容房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多形容事物变幻莫测。

lì rén1.立身﹐做人。 2.扶持﹑造就人。 3.人中。指人的上唇之上正中凹下的部分。 4.汉字"人"作偏旁时写作"亻"﹐称立人。

zhù táo/yáo1.语本《庄子．逍遥游》﹕"是其尘垢秕糠﹐将犹陶铸尧舜者也。"谓造就﹐培育。后以"铸陶"指培养人才。

róng zào1.熔化铸造。比喻培养造就。

róng zhù1.熔化铸造。 2.比喻培养造就。 3.犹取法。 4.融会提炼。

táo/yáo zhù1.制作陶范并用以铸造金属器物。 2.比喻造就﹑培育。 3.熔化﹔融合。 4.模仿﹐模拟。

bù dǎ bù chéng qì打：打磨，打造。不打造就不能成为有用的器物。比喻不教育就不成材，没出息。

chuàng/chuāng zào jiào/jiāo yù依据创造学的研究成果，以培养人的创造力为主要目标的新型教育方式。主要是在各级各类学校中，通过有效的方法来培养创造意识、创造思维、创造才能、创造心理，从而造就具有创造性素质的创造型人才。

pī táo/yáo1.谓制作陶器。喻指造就，培养。

tiān rán自然生成的；非人工造作的：天然造就｜天然的石洞。