zuǒ bǎng/bàng1.元代考试制度，中选举人及中选进士均分二榜，蒙古人﹑色目人为一榜，称右榜;汉人﹑南人为一榜，称左榜。举人榜揭于省门之左右，进士榜用敕黄纸书，揭于内前红门之左右。见《元史．选举志一》。

wū gǔ1.古代称巫师使用邪术加害于人为巫蛊。 2.指巫蛊之祸。

bù nì zhàn zhēng古代罗马与迦太基之间争夺地中海霸权的战争。因罗马人称迦太基人为“布匿”而得名。共三次。公元前264年，双方为争夺西西里岛而爆发战争，后罗马舰队大败迦太基舰队，取得战争胜利。前218年迦太基远征意大利，开始第二次战争，曾连败罗马军，但因孤立无援，后罗马军反攻，迦太基战败求和。前149年，罗马为彻底消灭迦太基再次挑起战争，前146年罗马军攻陷迦太基城，结束战争。罗马成为地中海霸主。

shī lǚ1.师﹑旅为古代军队编制。《诗．小雅．黍苗》:"我徒我御，我师我旅。"郑玄笺:"五百人为旅，五旅为师。"后因用以指军队。 2.指战事。 3.指众属吏。

nián jí1.学校中依据学生修业年限分学生为若干级谓之年级。如我国现行学制一般规定小学修业年限为六年，学校中就编为六个年级。学生入学第一学年为一年级，第二学年升入二年级，余类推。同一年级学生人数多者，再分成若干班，中小学一般分五十人为一班。

láng tóu/tou1.明时，将廊房应纳钱钞，择居民之有力者负责交纳，称其人为"廊头"。参见"廊房"。

shì è kòu nüè遏：阻止；虐：残暴狠毒。阻止坏人为虐作恶。

xíng xiàng①相貌；样子：画彪形象，以劝学者｜少而丧母，不识形象。②用来帮助理解或引发思维活动的具体形状：形象教学。③文艺区别于科学的一种反映现实生活的特殊手段。即根据现实生活各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的图画，包括人物、事件、自然景物等。由于文艺描写的对象是以人为中心的社会生活，所以文艺作品中的形象主要指人物形象。

chè háng1.指以百人为一行的队列。

dé guó gǔ diǎn zhé xué18世纪末至19世纪上半叶的德国资产阶级哲学。创始人为康德，黑格尔为集大成者，费尔巴哈为最后的代表。德国古典哲学的主要成就是黑格尔辩证法中的“合理内核”与费尔巴哈唯物主义的“基本内核”。德国古典哲学是马克思主义的三个来源之一。