pǔ tōng/tòng xīn lǐ xué研究心理一般原理和一般规律的心理学分支学科。以正常成人的心理活动为主要研究对象。通常包括感觉与知觉、学习与记忆、思维与言语、情感与意志、人格与个别心理特征等领域。它是心理学其他分支学科的理论基础。

àn shì用含蓄、间接的方式使他人的心理、行为受到影响。暗示者可以是个人、群体(外来暗示)，也可以和受暗示者同为一人(自我暗示)。可采用言语，也可通过手势、表情、动作以及环境进行。影响暗示的因素有暗示者的特征(如性别、年龄、知识、地位、威信等)、受暗示者的特征(如年龄、知识经验、性格等)以及当时的客观情况。暗示被用于心理治疗和广告、宣传等广泛领域。

liǔ pú1.柳和水杨。二者皆易生而早凋，因以喻体弱。常用为自谦之词。语出南朝宋刘义庆《世说新语·言语》:"顾悦与简文同年而发蚤白。简文曰:'卿何以先白?'对曰:'蒲柳之姿，望秋而落;松柏之质，经霜弥茂。'"

wū kǒu héng/hèng miè1.用污秽的言语肆意诬蔑。

sè cí1.谓言语迟钝。

sè nán/nàn/nuó1.犹险阻。 2.言语迟钝艰难。

shēn wén ào yì指文词、言语艰深，含义晦涩。

hùn/hún zhàng言语行动无理无耻（骂人的话）：～话ㄧ～小子。

wēn rùn ér zé比喻人的态度、言语温和柔顺。

yì yú yán biǎo超出言语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。