gāo fēng wěi jié高风：高尚的品格。高尚的品德，坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。

wàn nián cháng cún万年：久远。指精神或品德永世长存。

bù kuì副词。同“为”、“是”连用，表示当之无愧：小李品德好、功课好、身体好，不愧为三好学生｜白求恩不愧是一位伟大的国际主义战士。

cóng lán1.丛生的兰草。比喻品德高尚的人。

lè/yuè dé1.指古代音乐教育中的中﹑和等六种品德。

wǔ dé1.古代阴阳家把金﹑木﹑水﹑火﹑土五行看成五德，认为历代王朝各代表一德按照五行相克或相生的顺序，交互更替，周而复始。 2.指人的五种品德。谓温﹑良﹑恭﹑俭﹑让。 3.指人的五种品德。谓智﹑信﹑仁﹑勇﹑严。 4.比喻物的五种特征。古谓玉有仁﹑智﹑义﹑礼﹑信五德。 5.比喻物的五种特征。古谓鸡有文﹑武﹑勇﹑仁﹑信五德。 6.比喻物的五种特征。古谓蝉有文﹑清﹑廉﹑俭﹑信五德。 7.东﹑西﹑南﹑北﹑中五方种的五色谷物。

líng/lǐng/lìng zé1.指美好而合于礼法规范的品德。

lìng wén lìng wàng令闻：美好的名声；令望：有美好的威仪，使人景仰。有美好的名声和品德，使人仰慕效法。

tǐ/tī/bèn yù jiào/jiāo xué学校体育工作的基本形式。以传授体育知识、技术和技能，发展身体，增强体质，培养意志品德为任务。

tǐ/tī/bèn yù kè中小学必修课之一。根据体育教学大纲，按班级授课制进行的有组织有计划的教学。其任务是锻炼身体，增强体质；传授体育的基本知识、技能；进行思想品德教育。