1.与任何集团无利害关系或成员关系的人。2.与特殊阶级有别的社会群众。3.一般人。4.尤其被视为缺乏个性或社会责任心,其老一套思想乃来自报纸、电视一类的宣传工具,而且易被经济、社会或文化界的上层人士所操纵的芸芸众生的典型。5.公众或社会的成员。6.一般的人。如：苏格拉底认为普通人征服了知识分子和贵族。

追求知识，心情十分迫切。

杂文集。邓拓、吴晗、廖沫沙(合署吴南星)作。1979年出版。收杂文六十五篇。介绍古人读书治学、作事做人、从政打仗等方面的历史知识，以针砭现实生活中的弊病，具有很强的针对性。文章短小精悍，深入浅出，富于启迪性。

揭示概念内涵的定义。其内容是概念中所反映的事物的特有属性，能提供实质性的知识，故称。详见“定义”(616页)。

形容读书多，知识丰富。

认为是“生而知之”的天才创造历史的唯心主义理论。在认识论上，认为人的知识、才能是先天就有的；在历史观上，认为历史是由少数英雄创造的。

通人：指学识渊博的人；达才：通达事理的人才。指知识广博，通达古今的人才。

音乐学家。四川温江人。1914年入北京中国大学攻读法律。1918年参与创建“少年中国学会”。1920年赴德国学习政治经济学。1927年入柏林大学专攻音乐学。1934年获波恩大学博士学位。是中国民族音乐学的先驱，曾以比较音乐学的方法研究东西方音乐，整理中国古代音乐史料和介绍西洋音乐知识。有论著《东西乐制之研究》、《东方民族之音乐》、《中国音乐史》、《西洋音乐史纲要》等。

①有条理；有顺序：系统知识｜系统研究。 ②同类事物按一定的秩序和内部联系组合而成的整体：循环系统｜商业系统｜组织系统｜系统工程。 ③由要素组成的有机整体。与要素相互依存相互转化，一系统相对较高一级系统时是一个要素(或子系统)，而该要素通常又是较低一级的系统。系统最基本的特性是整体性，其功能是各组成要素在孤立状态时所没有的。它具有结构和功能在涨落作用下的稳定性，具有随环境变化而改变其结构和功能的......更多

唯心主义认识论。同反映论对立。坚持从意识到物质的认识路线，认为人的知识、才能是先于客观事物以及社会实践、感觉和经验的，是天赋的、头脑里固有的。用先验论观察历史，必然产生天才史观和英雄史观。