不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏，学问浅薄。

即借古讽今。借评论古代某人某事的是非曲直，影射现实。

以：用法等同“于”。超脱于物象以外。指诗文的意境雄浑、超脱。也比喻置身世外，脱离现实的空想。

20世纪初产生于西方国家的美术流派。他们反对用具体形象反映现实，主张以色彩、线条、形状等抽象形式来表现艺术家的主观心灵。一般分为两大体系：一为几何抽象，即画面运用抽象的几何形体或线条构成。代表人物有俄国的马列维奇、荷兰的蒙德里安。一为抒情抽象，用色彩、线条、各类形体的构成直接抒发感情。代表人物有俄国的康定斯基。

长诗。德国海涅作于1844年。记叙作者1843年从巴黎返回汉堡，途经亚琛、科隆、哈根等城市的旅行见闻和感受。以冬天象征死气沉沉的德国，通过童话般的梦境和想像，对普鲁士统治下的德国社会现实作了无情的讽刺和抨击。

得到江河山川的帮助才能写出好的诗文。比喻好的诗文是不能脱离现实的。

剧本。俄国奥斯特洛夫斯基作于1859年。少妇卡杰林娜不堪婆母的暴戾，又不满丈夫的怯懦，和鲍里斯发生了爱情。但鲍里斯屈服于封建势力，离开了她。最后，卡杰林娜因无法摆脱黑暗现实的压迫而投河自杀。

洞鉴：明察。深入透彻地了解历史与现实世事。

洞鉴：明察。深入透彻地了解历史与现实世事。

①具有代表性的人或事：焦裕禄是优秀干部的典型。 ②有代表性的：很典型。 ③即“典型人物”、“典型形象”或“典型性格”。指作者用典型化方法创造出来的具有独特个性、又能反映一定社会本质的某些方面的艺术形象。典型人物形成于一定的典型环境即具体的现实关系中，并对它发生作用。但典型人物又往往超越时代的局限而具有某种永恒的性质。