关于个人与历史发展关系的理论。个人在历史上的作用，同他在社会关系(特别是社会制度和阶级关系)中所处的地位相关，还同他的性格、能力、道德品质、主观能动性的发挥程度和对历史规律的认识程度相关。杰出人物能够推动和加速社会的发展，但不能改变历史发展的趋势，更不能主宰历史。社会历史是由亿万普通个人与其他各种社会力量共同创造的。

英国为贵族和资产阶级子女特别开设的私立寄宿中学。始于14世纪。经费主要来自私人捐款。只招收其预备学校学生。在英国学制中占特殊地位，学习年限为六年。学习内容以希腊文、拉丁文和人文科学为主，着重培养绅士风度。第二次世界大战后自然科学和数学的比重略有增加。著名的有温彻斯特、伊顿、哈罗等公学。

指名利地位。

1.地位低微的官吏;未受知遇的远臣。

鼓刀：操刀。宰杀牲口的屠夫。旧指社会地位低下的人。

1.门第低下地位卑微的人。

①国与国之间；世界各国之间：～协定丨～地位丨～关系丨～足球锦标赛。 ②与世界各国有关的（事物）：～音标。

符合法建规定：～权利丨～地位丨～斗争丨合理～。

1.合法的性质或状态:如通常因合法婚姻怀孕、生孩子与家长之间的家庭关系引起的法律地位,孩子有受抚养的权利,有使用合法父亲的姓氏的权利,有不可限制的继承权和受法律充分保护的权利。

1.贫穷或地位低下的人。 2.指贫贱。