尊重并使用有道德，有才能的人。

1.犹言尊崇道德。

1.讨论﹑讲求仁德。 2.讲求道德。

古代制礼，把它当作社会道德、行为的规范；把制乐人微言轻教化的规范。形容社会纲纪紊乱，骚动不宁的时代。

1.说话的道德。谓不出口伤人。

1.谓人的六种美德。 2.古代使臣的六项守则。 3.周大司徒教民的六项道德标准。 4.兵家之六德：礼﹑仁﹑信﹑义﹑勇﹑智。

1.民众的道德。 2.指有德之人。 3.犹民力。

①事物的条理：乐者，通伦理者也。也指有条理地安排部署：族大费广，生事未成，伦理颇亦劳心。 ②中国古代原指音乐的条理。后用来比喻封建社会父子、君臣、夫妇、长幼、朋友各类等级尊卑关系及其相应的道德规范。其义与人伦一词相同。“伦理”与“道德”一词有时通用，如“伦理关系”即“道德关系”。

灭：消灭。败坏道德，做违背道德的事。

德国哲学家尼采用语。他认为强力意志是宇宙的本原，也是最高的道德原则与生活原则，因而主张弱肉强食就是道德，战争是强力意志的最高实现等。