客观事物在外在形式上表现出来的美。常相对于内容美而言。其要素是能给人以美的感受的物质材料、手段，如语言、形状、线条、色泽等。其法则是形式因素之间的均衡、对称、对比、参差、变幻。其基本规律则是多样统一与和谐。形式美与内容美既有统一性，又有矛盾性，各自有相对独立的审美价值，在美的创作中既不能否定形式美，也不能离开内容而片面强调形式的美。

1.指对于汉许慎《说文解字》的研究和著作。如清张炳翔编的《许学丛书》﹑许颂鼎许溎祥合编的《许学丛刻》﹑黎径诰着的《许学考》等。

1.佛教关于智慧的名词之一。(1)就广义言，与"一切智"同，指无所不知的佛智。隋吉藏《法华义疏》卷六:"若是一切种智但在于佛，故以佛名标一切种智也。"(2)三智之一，相对于"一切智"而言，指对总相﹑别相的全面认识。《大智度论》卷二七:"一切种智者，观种种法门，破诸无明。"又"佛尽知诸法总相别相故，名为一切种智。"《摩诃般若波罗蜜经．三慧品》:"一相故名一切种智，所谓一切法寂灭相。复次诸法行类相貌，......更多

对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数t，使得对于定义域内每一个x,关系式f(x+t)=f(x)都能成立，那么函数y=f(x)称为周期函数。常数t称为该函数的周期。如果所有周期中存在最小正数t，那么t称为函数y=f(x)的最小正周期，简称“周期”。

1.学校的总部。相对于"分校"而言。

国家对于因受政治迫害而来避难的外国人给以居留的权利。

表示不等关系，用不等号联结起来的式子。其中用符号“＞”(大于)、“＜”(小于)或“≠”(不等于)联结起来的，称为严格不等式，用符号“≥”(大于或等于)、“≤”(小于或等于)联结起来的，称为非严格不等式。对于含有未知数的不等式，能使此不等式成立的所有未知数值的集合，称为不等式的解。求不等式解的过程，称为“解不等式”。

用于大地测量的卫星。运行在高1000～2000千米的近圆形轨道上。由几个基准站和一个被测点同时观测测地卫星，进行大地联测，可定出基准点和被测点相对于卫星的方位和距离，从而计算出被测点的大地坐标，绘制成地图和海图。通过对卫星轨道摄动的测定，还能推算出地球的大小、形状和地球重力场分布等资料。

不了解这个人但从他父亲的为人就可以知道。表示教育、环境对于一个人的影响很大。

对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。