将血液或血液的组成部分输注给病人的治疗措施。目的是补充血容量，改善血液循环，增加携氧能力，提高机体血浆蛋白，增进免疫力和凝血功能。适用于大量出血、烧伤、严重感染、凝血功能异常、严重贫血或低蛋白血症。输血途径有静脉输血和动脉输血，一般以静脉输血为最常用。输注全血或红细胞前，应作血型鉴定，并作交叉试验证明无凝集现象。

胚胎学和发育生物学家。浙江鄞县人。复旦大学毕业，获比利时比京大学博士学位。中科院生物学部委员、主任，副院长。曾任全国政协副主席。1978年加入中国共产党。研究海鞘和金鱼卵的发育能力、文昌鱼卵的发育规律，取得重大成就。与合作者研究生物性状遗传中细胞核和细胞质的相互关系，获得很多成果。

对身体运动能力进行测试。

文艺作品描绘的形象体系中所表现出来的思想意义。即作品所反映的生活现象及作家的主观评价所表现出来的社会意义。作品思想性取决于作家的世界观和把握、表现生活的能力。

1.对某事(如另一人的感情)的觉察与同情感;亦指这种感情的表露。2.一种才能,往往指培养成的能与他人感情起共鸣的一种才能,而这种感情不必一定是悲伤。如：他所缺的不是同情心,而是使自己处于他人地位的那种能力。

多处理机系统中专门执行输入、输出和其他操作的处理机。具有与主机并行处理数据的能力。能向系统主机输出数据，并从系统主机输入数据，进行处理和控制，从而提高整个多处理机系统的运算能力和灵活性。

随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

犹言随波逐流。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

逐：追随。随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

以提高人的综合素质为根本宗旨的教育。要求对学生实施德、智、体、美、劳的全面教育，着重培养学生的创新精神和实践能力。