自然科学的一个部门。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。根据研究对象，分为动物学、植物学、微生物学等；根据研究内容，分为分类学、解剖学、生理学、遗传学、生态学等。

生物学的分支学科。研究微生物的形态、构造、分类及遗传变异、生理生化等。目的是控制、改造或消灭有害的微生物，发展有益的微生物。对遗传学、生物化学和分子生物学等学科的发展有重要作用。

在分子水平上研究生物大分子的结构与功能，从而揭示生命现象的本质的科学。主要研究蛋白质和核酸的结构与功能，生物膜的结构与功能，并在分子水平上研究生物界的基本特征。

研究地质历史时期生物的科学。以化石为研究对象，探索生物的起源和进化、古生物的形态、构造、分类、生态和分布等规律。

环境科学的分支学科。研究生物与受人为干扰的环境之间的相互作用。主要探讨环境污染的生物效应、生物净化、生物监测和评价，环境污染对生态系统结构和功能的影响，生物资源的合理开发利用和保护等。

运用量子力学的概念、方法研究生物学问题的科学。主要研究生物分子间的相互作用力和作用方式，生物分子的电子结构与反应活性，生物大分子的空间结构与功能等。

运用现代物理学、化学的技术和分子生物学的概念、方法，研究细胞生命活动的科学。研究细胞各部分的结构、功能及其相互关系；细胞总体和动态的功能活动，包括细胞的生长分裂、发育分化、遗传变异和演化；细胞各种生命活动的相互关系和分子基础。

德国历史最悠久的大学。1386年创建于海德堡。设有数学、物理学和天文学、化学、生物学、地质地理、科学医学、理论医学、临床医学、制药、现代哲学、哲学历史、法律、经济和社会学、东方研究和考古学、德语、日耳曼语文、汉学、神学等系。

德国的大学。1737年创建于格廷根。设有基督教神学、法律、医学、历史学与语言学、数学、物理学、化学、地学、生物学、林学、农学、经济学、社会学、教育学等专业。

简称“空间站”或“轨道站”，又称“航天站”。能在人造地球卫星轨道上长时间运行的大型载人宇宙飞行器。具有供宇航员长期生活和工作的设施和设备。空间站上可以进行天文观测、空间科学研究、医学和生物学试验、对地观测等。1971年苏联首先发射了“礼炮1”号轨道空间站。