bù dé bù ěr尔：如此。不得不这样。表示为环境所迫或有难言之隐而无可奈何。

liǎng bù wā míng鼓吹：古时仪仗乐队的器乐合奏。两部器乐合奏。特指蛙鸣。也用来形容悠闲舒适的天然形成的生活环境。

yán shuāng liè rì比喻艰苦环境下的严峻考验或经受此考验的刚毅节操。亦作“烈日秋霜”、“秋霜烈日”。

lè bù sī shǔ很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

yún yǔ/yù chí1.语本《三国志．吴志．周瑜传》﹕"恐蛟龙得云雨﹐终非池中物也。"后因用"云雨池"比喻才能无法施展的环境。

yún léi1.云和雷。 2.指云纹和雷纹。 3.《易．屯》﹕"《彖》曰﹕屯﹐刚柔始交而难生﹐动乎险中﹐大亨贞。"按﹐《屯》之卦象为《坎》上《震》下﹐《坎》之象为云﹐《震》之象为雷。因以"云雷"喻险难环境。 4.指不吉利的征兆。 5.《易．屯》﹕"《象》曰﹕云雷﹐《屯》﹐君子以经纶。"《屯》之卦象是为云雷聚﹐云行于上﹐雷动于下。按《象传》以雨比恩泽﹐以雷比刑。谓君子观此卦象和卦名﹐则善于......更多

guān jiàn qī/jī个体在发育的某一时期对特定的环境影响特别敏感，并容易获得某种行为或技能，该时期就被称为关键期。如果这时缺乏适宜的环境影响，就会阻碍日后正常的发展，甚至永不能弥补。如在儿童早期教育中，2-3岁被认为是儿童学习口语的关键期。

rén dì/de guān xì/jì lùn/lún有关人类及其各种社会活动与地理环境关系的理论。是人文地理学的基础理论和研究的中心课题。在人地关系中，人对自然环境的关系，应居于主导地位。

yōu shì zhǒng/zhòng在生物群落中起重要作用的一个或几个种。与环境和其他种类的关系相当协调。在群落演替的不同阶段会发生变化。

tǐ/tī/bèn wēn人和动物身体内部的温度。某些动物的体温随环境温度的改变而变化，称为“变温动物”，如爬行类、两栖类和鱼类等。因具有完善的调节机制，能在环境温度变化下保持体温的相对稳定的动物，称“恒温动物”，如鸟类和哺乳类等。通常可由口腔或直肠(肛管)测得。正常体温在一日之间略有波动，清晨较低，午后稍高。体温变化是帮助诊断疾病的一个依据。