1.宣讲宗教教义。 2.引申为讲解道理。 3.说书的方法。 4.措词。 5.意见﹔见解。

1.确定朔日的方法。

研究图书馆事业及其工作规律的学科。主要研究图书馆学基本理论，图书馆各项业务工作的内容和方法，图书馆现代化问题，图书馆史等。包括普通图书馆学、专门图书馆学、比较图书馆学、应用图书馆学等分支学科。

1.车辙宽度相同。 2.引申为同一﹑一统。 3.指古代华夏诸侯国。 4.谓同路而行。 5.比喻方法﹑法则等相同。

中国旧时私人开办的学校。有塾师自办的学馆，有地主、商人办的家塾，还有义塾。一般只有一个教师，采用个别教学方法，主要为识字教育，教材、学习年限、学生年龄都没有统一规定。

1.别的途径。多指不正当的途径。 2.别的方法。

也称“引得”、“通检”、“备检”。根据需要，将书籍、报刊等中的有关事项(如字、词、人名、地名、书名、刊名、篇名、主题等)分别摘录，注明出处页数，按一定的检索方法编排，供人查阅。一般附在有关著作的后面，也有独立成书的。

一种常用的近似数的截取方法。具体做法是：先看待处理的数需保留数位后面的第一位数字，如果它小于或等于4，就将它和后面的数字全部舍去；如果它大于或等于5，就要在需保留的最后一位数字上加1，再舍去后面各位数字。

1.四种守卫的方法。 2.犹四方。 3.星名。

1.方法，办法。