tuī yǎn1.推论演绎。 2.推移演变。

zhá sā/sǎ1.蒙语的音译。意为法令。《元朝秘史》释为"法度"﹑"军法"。亦有"法律"﹑"条例"﹑"政治"等义。南宋嘉泰二年(公元1202年)，蒙古部始有札撒。开禧二年(公元1206年)，蒙古汗国建立后，渐趋完备，设专人执掌，立"青册"，以畏兀儿字记蒙古语，逐渐演变为成文法，称"札撒大典"。每逢新汗即位﹑诸王集会﹑军队调动等国家大事，均聚众颁读，按律遵行。在现代蒙古语中，此词只有"政权"﹑"政务"﹑"政府"等义。

qí shuò1.亦作"棊槊"。 2.即握槊。古代博戏。相传南北朝时传入，后演变为双陆。

yíng lián也叫“对联”、“对子”。悬挂或粘贴在壁间柱上的联语。春节时贴在门上的对联叫“春联”。字数无定规，但两联须相等。旧时要求对仗工整，平仄协调，是旧体诗词的演变。相传始于五代后蜀主孟昶在寝门桃符板上的题词“新年纳余庆，嘉节号长春”。宋代推广用在楹柱上，后又普遍用于装饰和交际庆吊。

mǔ yǔ/yù1.一般指一个人最初学会的本民族标准语或某一种方言。 2.一种语言演变出多种语言，这一种语言便是这多种语言的母语。

mín zú tóng/tòng huà/huā一个民族失去原有的民族特性，变成另一个民族。在历史上，有自然同化和强迫同化两类。前者是比较落后的民族受先进民族影响，自然演变为另一民族；后者则是统治民族对被统治民族采取强制措施，迫使他们改变民族特点。

hé běi/bèi bāng zǐ河北地方戏曲剧种之一，由清乾隆年间传入河北的秦腔和山西梆子逐渐演变而成。参看〖梆子腔〗。

pài shēng江河的源头发展成众多支流。比喻从主要事物的演变、延伸中分化、产生出来：派生词｜一件优秀的艺术品在被社会欣赏的过程中能激发出、派生出不少思想。

sù liú qiú yuán比喻寻究事物的起始演变。同“溯流穷源”。

zī yǎn1.滋生演变。