xī lǐ xī yà zhī/zhì gōng qǐ yì德国工人阶级早期自发的群众性起义。1844年6月发生于普鲁士王国境内的纺织业中心西里西亚。由纺织工人组成的起义者捣毁工厂机器，与政府军进行战斗。起义持续三天，终被镇压。它表明德国工人阶级已作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。

fù chē zhī jiè比喻先前的失败，可以作为以后的教训。

jiàn/xiàn miàn xié jiǎo/jué1.旧俗新嫁娘第一次拜见姑嫜及诸姑姊妹，须奉上自己刺绣的鞋面，作为见面礼，谓"见面鞋脚"。

guān/guàn niàn yì shù/shú/zhú一译“概念艺术”。20世纪70年代西方流行的艺术流派。观念艺术排除传统艺术的造型性，认为真正的艺术作品是概念或观念的组合。在这类作品中，他们将未加工的材料直接作为艺术品展现给观众，或将自己作为一个“艺术品”送上展厅等。他们企图让观众经自己的想像，与艺术家进入同一“审美领域”。

chān biāo1.一种测量标志。标架用几米到几十米高的木料或金属等制成，架设在被观测点上作为观测，瞄准的目标。

cháo fēng1.相传为龙所生九子之一。常以其形状作为殿角的装饰。

ràng lí相传汉代孔融四岁时，每次与兄长们一起吃梨，总是取小的一个。大人问他为什么这样做，他答道：“我人小，应该拿小的吃。”见《后汉书·孔融传》“融幼有异才”李贤注引《孔融家传》。后因以“让梨”作为兄弟友爱谦让的典故。

shè tīng1.古代官府﹑寺庙之厅堂。因常作为设宴之所﹐故称。

jì gōng登记功绩，作为一种奖励：～一次。

jì yì shù/shú/zhú记忆的方法或技巧。通过对原本无意义联系的识记材料赋予某种逻辑意义或人为的联系，从而提高记忆的效果。有很多种类，如地点法，即把自己熟悉的地点、环境作为需记忆项目的线索；关键词法，常用于记忆外文单词，即将外语生词与谐音的母语词相联系，把母语词作为记忆外语生词的线索。