学制

学制的同义词反义词
xué zhì又称“学校系统”。学校教育制度的简称。对各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间联系的规定。

安吉堡的磨工

安吉堡的磨工的同义词反义词
ān jí bǔ de mò gōng长篇小说。法国乔治桑作于1845年。贵族妇女玛塞尔与机械工列莫尔相爱,为了消除两人地位的悬殊,她决定放弃财富和地位。在去已故丈夫的封地途中,她结识了安吉堡的青年磨工路易,并得知路易与暴发户的女儿相爱,但因贫穷难以遂愿。为了成全这对情人,玛塞尔以廉价出卖庄园为条件,迫使暴发户同意了女儿的婚事。

将陋就简

将陋就简的同义词反义词
jiāng lòu jiù jiǎn将:用;陋:简陋;就:将就。原意是因循原来的的简陋,不求改进。后指就着原来简陋的条件办事。

将高就低

将高就低的同义词反义词
jiāng gāo jiù dī指地位高的人降低条件俯就地位低的人。

定律

定律的同义词反义词
dìng lǜ科学上对某种客观规律的概括,反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。

宝山空回

宝山空回的同义词反义词
bǎo shān kōng huí走进到处是宝物的山里,却空手出来。比喻根据条件,本来应该有丰富的收获,却一无所得(多指求知)。

审美态度

审美态度的同义词反义词
shěn měi tài dù/duó主体对审美对象所持的态度,主要是心理状态。它受时间、地点等客观条件影响,亦受心境、情绪等主观心理因素影响。审美活动要求主体从日常现实生活中脱离出来,保持与实用功利无关的态度。

审美标准

审美标准的同义词反义词
shěn měi biāo zhǔn衡量、评价对象审美价值的相对固定的尺度。是审美意识的组成部分。在审美实践中形成、发展,受一定社会历史条件、文化心理结构和特定对象审美特质制约,既具有主观性和相对性,又具有客观性和普遍性。

家道从容

家道从容的同义词反义词
jiā dào cōng róng家道:家庭经济情况;从容:不紧迫,宽裕。指家庭生活条件充裕。

小气候

小气候的同义词反义词
xiǎo qì hòu因下垫面性质不同,或人类和生物的活动所造成的小范围内的气候。在一个地区的每一块地方(如农田、温室、仓库、车间、庭院等)都要受到该地区气候条件的影响,同时因下垫面性质不同、热状况各异,又有人的活动等,就会形成小范围特有的气候状况,小气候中的温度、湿度、光照、通风等条件,直接影响作物的生长,人类的工作环境,家庭的生活情趣等。可通过一定的技术措施加以改善。
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