tóng/tòng wén guǎn又称“京师同文馆”。清末最早的洋务学堂。1862年设立，为总理衙门附属机构。设有外文、万国公法、外国史地及数理化等课程。招收八旗子弟和有功名的满、汉学员。学制初为三年，后分五年、八年两种。教师多为外国人。1902年并入京师大学堂。

gōng yè shè huì/kuài在西方社会学中指继农业社会以后的社会。其特征为：(1)工业本身的机械化、科学化；(2)生产事业的企业化、资本化；(3)组织管理的标准化、合理化；(4)交通运输的机械化、动力化；(5)从事非农业生产的人口比例大幅度增长，以及大批大城市的出现。

máng wén也称“盲字”、“点字”。供盲人摸读和书写的文字符号。法国盲人路易·布莱尔创制于1829年。由六个凸点按数量和位置的不同排列组合成六十三种符形，能表示任何一种民族语言，还可用来表示标点符号、数字、数理化符号及乐谱。

dài shù/shǔ/shuò xué数学的一门重要分科。由算术发展而来。用字母表示数，研究数和字母以及字母表达式的运算和变换。早期代数学围绕求解代数方程和方程组而展开，主要包括：方程根的个数及分布，方程可解性的条件，方程根与系数的关系等。19世纪后期，代数学的研究对象扩大到向量、矩阵等更一般元素的运算规律，并采用公理化的方法，探究群、环、域等抽象代数结构的本质特性，从而形成近世代数学(又称抽象代数学)。

jiàn yì①向集体、领导等提出自己的主张：我～休会一天。②向集体、领导等提出的主张：合理化～。

shēng wù wù lǐ xué运用物理学的理论和方法研究生命现象的一门边缘科学。主要研究生物的物理性质、生命活动的物理及物理化学过程等。

luó jí fāng fǎ人们在逻辑思维过程中，根据现实材料按逻辑思维的规律、规则形成概念、作出判断和进行推理的方法。包括形式逻辑方法和辩证逻辑方法。形式逻辑方法包括普通(传统)逻辑方法(如综合、抽象、概括、定义、划分等)和现代形式逻辑方法(如形式化方法、公理化方法)。辩证逻辑方法包括归纳与演绎结合、分析与综合结合、逻辑的与历史的结合、抽象上升到具体等方法。

chén jiàn gōng (1893-1971)数学家。浙江绍兴人。曾三次赴日本留学，东北帝国大学博士。历任浙江大学、复旦大学教授，杭州大学教授兼副校长。中科院数学物理化学部委员。对函数论，特别是三角级数、直交函数级数、单叶函数和函数逼近论等方面有贡献。著有《三角级数论》、《实函数论》等专著和论文六十余篇。

mǎ bǎo/bǔ/pù dà/dài/tài xué德国的大学。1527年创建于马堡。设有法律、经济、社会科学、心理学、神学、历史、古物、数学、物理、物理化学、化学、药学和食物化学、生物学、地球科学、地理、人类医学、教育等系科。