rén zhì1.谓以人伦关系﹑道德观念和其他意识形态准则约束人民，治理国家。 2.与"法治"相对。主张"人治"者认为国之治乱，不在法而在统治者的贤能与否。

tǐ/tī/bèn zhì cè dìng对人体形态和机能的测评。学生体质测定通常包括：(1)形态测定：有身高、坐高、体重、臂围、胸围等项。(2)机能测定：有肺活量、脉搏、血压等指标；(3)身体素质测定：有背力、握力、仰卧起坐、俯卧撑、引体向上、屈臂悬垂、立定跳远、纵跳摸高、跳绳、跑等项。

gòng/gōng chǎn zhǔ yì shè huì/kuài人类社会发展的最高形态。分两个阶段，初级阶段是社会主义社会，高级阶段是共产主义社会。在高级阶段以共产主义公有制为基础，实行“各尽所能，按需分配”。社会生产力有了高度发展，社会产品极大丰富，三大差别已经消失，人们的思想觉悟有了极大提高，劳动成了生活的第一需要和乐生手段。

mài xiāng/xiàng1.方言。指物品或人的外表形态。

yuán zhuàng1.原来的形态。原来的样子。 2.原先的诉状。

biàn tài běi chū形容事物形态变化之多。

tiān xíng1.天生的形态;天然的形体。 2.指天体的形态。

chán juān①形态美好、漂亮：蛾眉新画觉婵娟。②指美女：家家分影照婵娟。③指月亮：但愿人长久，千里共婵娟。

jiā tíng shè huì/kuài xué社会学分支学科。运用社会学的原理、学说、观点和方法，研究家庭的起源、发展、结构、功能和变迁及其相应的婚姻制度的演变形态。

jiā xì1.个人、家族或一群生物从祖先或更老的形态传下来的正常世系。 2.家庭的一个分支。