xùn gǔ xué1.中国传统的主要以研究古代书面语言为内容的专门学问。旧时只将它看作是"小学"的一个部门﹐如今有发展成为一门有科学体系的汉语语义学的倾向。其著作大体有两类。一类是专为解释某部经典著作而写的﹔一类是搜集词语﹐分类编次﹐解释其意义的。前者如《论语注疏》﹑《孟子注疏》等﹔后者如《尔雅》﹑《方言》﹑《说文解字》﹑《释名》等。

zhuǎn/zhuàn yǔ/yù1.转告。 2.训诂学术语。因时地不同或其他原因而音有转变的词。有音转而义不变的，如《方言》第三:"庸谓之倯，转语也。""庸"﹑"倯"是叠韵相转。《方言》第十:"……有音转义变而分化为不同的词的，如《尔雅．释水》:水注溪曰谷，注谷曰沟，注沟曰浍。""大波为澜，小波为沦。""溪"﹑"谷"﹑"沟"﹑"浍"和"澜"﹑"沦"都是双声相转。 3.佛教语。禅宗谓拨转心机，......更多

duì wén1.谓诗文中词句相对偶。 2.训诂学上指意义相反或关联的词句相对成文。对文对于辨析词义和考订文字有一定的作用。

duì yán1.训诂学上指意义相反或关联的词句相对成文。 2.指将两种不同的概念对举称说。

xī yán1.亦作"?言"。 2.分言。指联句。 3.训诂学用语。谓分开说;区别地说。

hún yán1.训诂学用语。统言，笼统地说。与析言相对。后也用作一般论说用语。

jiě dú１、阅读解释：～信息编码｜传统的训诂学以～古籍为主要目的。２、分析；研究：～人生｜～史前文化。３、理解；体会：持不同观点的人对这项政策会有不同的～。

yǔ/yù wén xué1.偏重从文献和书面语的角度研究语言文字的学科。包括文字学﹑音韵学﹑训诂学﹑校勘学等。广义的语言学也包括语文学。

fǎn xùn1.训诂学术语。用反义词解释词义。有些词古代含有相反两义，如"乱"字有扰乱和治理两义。以"治"解释"乱"，就是反训。

shēng xùn1.声威教化。 2.训诂学术语。取声音相同或相近的字来解释字义。汉刘熙《释名》为声训专书。