个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

研究学习活动中的心理特点及其规律的心理学分支学科。内容有学习的实质、类型、过程结构、学习动机、学习迁移与学习条件等。

1. 在发芽过程中产生的一个芽;尤指海绵的一个内部有抵抗性的无性生殖体(如淡水海绵属Spongilla的)。

也称“心理学美学”。研究艺术创作与艺术欣赏过程的心理现象及其规律的心理学分支学科。研究内容包括艺术创作中的审美感知、审美情感、审美想像和审美思维，艺术欣赏中的理解、判断和鉴赏以及艺术家的个性心理结构等。按艺术的门类，可分为音乐心理学、绘画心理学、雕塑心理学等。

1.利用实验或实物﹑图表把事物的过程显示出来，让人认识或理解。

中国故事片。西安电影制片厂1985年摄制。颜学恕、竹子编剧(根据贾平凹原著改编)，颜学恕导演，杜原、岳红、辛明、徐守莉主演。鸡窝洼住着两对夫妻：不甘贫穷的复员军人禾禾和怕受生活折腾的妻子秋绒；只求老婆儿子热坑头的庄稼汉灰灰和向往新生活的妻子桂兰。在农村变革过程中，两对夫妻分离并重新组合。

1.对于某种疾病发展过程和最后结果的预测。例如流行性感冒的预后，视并发症的有无和并发症的性质而定，单纯的流行性感冒预后很好，并发支气管炎的预后较差﹐并发肺炎的预后最坏，能引起死亡。

生物体在同化作用过程中的一种代谢方式。不能直接用无机物合成有机物，只能从外界摄取现成的有机营养物质。异养生物包括人类、动物，以及寄生、腐生植物等。

人类特有的有意识、有目的、有计划地调节和支配自己的行动的心理现象。其过程包括决定阶段和执行阶段。决定阶段指选择一个有重大意义的动机作为行动的目的，并确定达到该目的的方法；执行阶段即克服困难，坚定地把计划付诸实施的过程。意志的调节作用包括发动与预定目的相符的行动以及抑制与预定目的矛盾的愿望和行动两方面。

存在泥炭化的土地长期过湿，在湿生作物作用或厌氧条件下进行的有机质的生物积累和矿质元素还原的过程。沼泽化土壤有机质多，植物养料的灰分元素缺乏，水分长期饱和，通气不良。排水可防止沼泽化的发生发展。