1.共同参与。 2.佛教语。谓共同参谒一师。亦为同事一师之佛教徒之互称。 3.共同参悟研究。

1.以土壤为研究对象的科学，研究土壤的生成和变化过程，物理和化学性质，土壤在农业上的利用等。根据利用目的和情况，又分为农业土壤学，森林土壤学等。

近代学者。字静安，一字伯隅，号观堂、永观，浙江海宁人。早年研究文学、哲学，受德国康德、叔本华、尼采等影响。后在通州、苏州任教。1906年入北京任学部总务司行走。1925年任清华大学文学研究院教授。在哲学、文学、史学、文字学、考古学等方面均有卓越成就。所作《人间词话》为重要的词学批评著作。著有《红楼梦评论》、《宋元戏曲史》等。有《海宁王静安先生遗书》、《观堂集林》。

为反映社会某种现象的现状、过程或特征，采用各种调查方法以取得所需资料并进行整理和分析研究的工作。如进行人口普查，对所取得的资料进行分类、分组、汇总，据以分析研究人口的各种构成和变动情况等。“统计”一词，也常用以指统计资料或统计学。

关于把电磁场与引力场统一起来的理论。由爱因斯坦等人开始研究，但一直没有成功。20世纪60年代后，把弱相互作用与电磁作用统一起来的温伯格萨拉姆理论获得成功；把弱作用、强作用与电磁作用统一起来的大统一理论，以及把自然界四种相互作用统一起来的超统一、超引力理论也得到很大发展。

生物学的分支学科。研究微生物的形态、构造、分类及遗传变异、生理生化等。目的是控制、改造或消灭有害的微生物，发展有益的微生物。对遗传学、生物化学和分子生物学等学科的发展有重要作用。

1.研究讨论。

1.研究学习。

1.研究探索。

1.审问查究。 2.推求研究。