1.古代字书名。为学童识字之书。汉史游作。今本三十四章，二千一百四十四字(末一百二十八字为汉以后人所加)，按姓名﹑衣服﹑饮食﹑器用等分类，成三言﹑四言﹑七言韵语。首句有"急就"二字，因以名篇。一说如遇难字，缓急可就而求，故名。

之无：指最简单的字。形容识字不多。

也称“蒙馆”。中国古代对儿童进行启蒙教育的学校。始于夏商周。教育内容主要是识字、习字、作文及封建道德教育。教材一般为《蒙求》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》、《四书》等。

1.识字。

消除文盲，让不识字或识字不多的成年人接受识字教育：扫盲工作｜妇女扫盲班。

1.谓知书识字。

不识字的成年人。

1.指不识字的人经学习后脱离文盲状态。

①身体；体态：形体虽死，精神犹存｜形体训练。 ②形状和结构：文字的形体｜识字之初，苦于形体之辨别。

1.古代启蒙的识字读本。汇辑各类常用字﹐编成韵语﹐以便初学者记诵。