①与“感性认识”相对。指理性认识，即思想；或指理性认识的过程，即思考。是人脑对客观事物间接的和概括的反映。包括逻辑思维和形象思维，通常指逻辑思维。 ②与“存在”相对。指意识、精神。

1.古代学校名。北魏正始四年创立四门小学，初设于京师四门，后与太学同在一处。唐代四门学为大学，隶国子监，传授儒家经典，性质与国子学﹑太学同，惟学生家庭出身品级较低。隋代及北宋亦设四门学，存在时间很短。元以后废。参阅《新唐书．选举志上》。

又称“四维时空”、“时空连续区”等。由三维空间和时间所组成的总体。这一概念由德国数学家、物理学家闵可夫斯基提出，所以也称“闵可夫斯基空间”。任何物质总是同时存在于空间和时间中，空间和时间是不可分割的。要确定任何物理事件，必须同时使用三个空间坐标(x，y，z)和一个时间坐标(t)。

1.忘了自己，不感到自己的存在。指不识不知，顺乎自然的处世态度。 2.不主观，不自用。

1.所处或所到之地。 2.指存在的地方。 3.到处，处处。 4.处所，地方。 5.谓居其位。亦指居其位者。

到处都是。指某种人或事物普遍存在。

1.传说中化远为近的神仙之术。晋葛洪《神仙传．壶公》:"费长房有神术，能缩地脉，千里存在，目前宛然，放之复舒如旧也。"后因谓两地相距遥远不能迅速会晤为缩地无术。

1.原有的仇恨。如：以雪吾之宿仇。2.指长期存在的仇敌。如：把昨天的盟友当宿仇。

1. 久己存在的敌人。

①辩证法中指矛盾同一性(或统一性)。亦称“具体同一性”。即矛盾双方的互相依存和互相转化。同一性自身包含着差异和对立，即离不开斗争性。同一性是有条件的、相对的，它与斗争性相结合，构成一切事物的矛盾运动。 ②指形而上学的抽象同一性。即事物与他自身同一，不包含差异和差别。 ③指符合、一致。如“思维和存在的同一性问题”。 ④指共同性。特殊性的对称。