①怀胎生育：孕育期。 ②比喻从既存事物中培养新生事物：天地孕育万物。

①作物生长期短，成熟快。 ②指待人处世方面成熟较早：没爹妈的孩子早熟，特别懂事。 ③儿童生理和心理上提早成熟。生理上指比同龄正常儿童提早发育到完备阶段，如女孩提前一二年开始来月经。心理上指儿童早期表现出某一方面的特殊才能和智慧，经专门培养可获得卓越成就。

简称“少先队”。中国共产主义青年团领导的中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。曾名中国少年儿童队，1953年改用今名。吸收7-14周岁的少年儿童入队，引导教育他们听共产党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义接班人。

全称“中国国民党中央农民运动讲习所”。武汉革命政府时期，国共两党合作创办的培养农民运动骨干的学校。1927年3月创办于武昌黉巷(今红巷)13号。邓演达、毛泽东等任农讲所常务委员。学员来自全国各地，共八百余人。学习内容有农民问题、中国民族革命运动、社会进化史、中国政治经济状况、军事等。曾组织学员参加平定夏斗寅叛变。不少学员在大革命失败后，参加了中国共产党领导的武装起义。

1.培养学识。

1.语本《庄子．逍遥游》﹕"是其尘垢秕糠﹐将犹陶铸尧舜者也。"谓造就﹐培育。后以"铸陶"指培养人才。

高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校，根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划，以实现专业的培养目标和要求。

也称“专门教育”。培养各级各类专业人才的教育。中国实施专门教育的机构为高等学校、中等专业学校、职业学校、技工学校以及进修班、培训班等。专业教育一般在普通教育的基础上进行。

与“基础课”相对。指高等学校和中等专业学校根据培养目标所开设的专业知识和专门技能的课程。

人们在工作、学习和生活中表现出来的稳定的态度和行为。包括思想作风、工作作风、生活作风等。它的形成主要取决于个人的自觉培养和一定的组织纪律约束。良好的作风有认真仔细、严谨踏实、任劳任怨、一丝不苟等。