依稀淡漠：关于童年，我如今只留下微漠而甜蜜的记忆。

①艺术的一种。以经过提炼、组织和艺术加工的、有规律的人体动作为主要表现手段，反映社会生活，表达人的思想感情。其基本要素是动作姿态、节奏和表情。舞蹈与音乐、诗歌等结合在一起，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。 ②雕塑。法国卡尔波作于1869年。表现一群裸体青年男女狂欢跳舞的情景。男青年居中，几个少女手拉手地环绕着他。作品结构紧凑，形象生动，体态活泼。 ③壁画。法国马蒂斯作于1909年。描绘由五......更多

客观事物在脑中的反映。是感觉、知觉、表象、注意、记忆、想像、思维、情绪、意志等的总称。分为心理过程和心理状态两部分。人的心理是心理发展的最高阶段，是在劳动和语言的影响下产生和发展起来，与动物心理有本质的区别。

①进行限制，使不能自由发挥、发展：压抑人才｜创造性横遭压抑。 ②克制：压抑不住满腔怒火｜压抑着自己的情感。 ③心理学名词。防御机制之一。有选择地把引起个人冲突和紧张体验的记忆排斥于意识之外。弗洛伊德认为被压抑的记忆并未真正消失，而是转入了潜意识，常设法以伪装的方式出来活动。

1.心。心司记忆，如留痕于版上，故称。

1.记忆。

用算盘作加、减、乘、除、开方等计算的方法。从筹算演变而来，创始于元，盛行于明，后流传到东亚各国。珠算口诀便于记忆，算法简易直观，运算快捷，至今在数学教育和日常生活中仍有应用。

①才智和勇力：不知神器有命，不可以智力求｜单靠一二个人的智力是不够的。 ②也称“智能”、“智慧”。获得知识和运用知识解决实际问题时须具备的心理条件或特征。心理学家对智力有各种不同的解释。较多的人认为，智力指认识方面的各种能力，包括观察力、记忆力、想像力、思维能力，其核心是抽象思维能力。

心理活动对一定对象的指向和集中。是伴随着感知觉、记忆、思维、想像等心理过程的一种共同的心理特征。有指向性和集中性的特点。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择；集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。

刻写在心上骨上，形容记忆深刻，难以忘记。