高等学校的教学管理制度。用学分作为计算学生学习分量的单位，学生读满一定数量的学分，方能毕业。一般以每一学期的每周授课时数、实验和实习时数以及课外指定自习时数为学分的计算依据，根据各门课程的不同要求给予不同的学分，并规定各种专业课程的不同的学分总数，作为学生毕业的总学分。

又称“强迫教育”。国家以法律规定对一定年龄儿童免费实施的一定程度的学校教育。中华人民共和国成立后，党和国家对学龄儿童实施普及教育，1986年4月12日颁布《中华人民共和国义务教育法》，以保障适龄儿童和少年接受义务教育的权利。义务教育的年限为九年。

1.把名字记入簿册。多指取得某种资格。 2.今指向有关机关﹑团体或学校登记备案。

电影演员。原名赵凤翔，山东肥城人。曾在上海美术专科学校学习。1933年加入左翼戏剧家联盟。1937年参加抗敌演剧三队，后赴新疆从事戏剧工作。建国后曾任中国影协常务理事、上海分会副主席，全国政协委员。主演影片有《十字街头》、《马路天使》、《乌鸦与麻雀》、《聂耳》、《林则徐》等。论著有《银幕形象塑造》和《地狱之门》。

1.第三次国内革命战争时期，中国共产党对新解放区的八项基本政策。1949年4月25日以《中国人民解放军布告》的形式公布。主要内容为:(1)保护全体人民的生命财产。(2)保护民族工商农牧业。(3)没收官僚资本。(4)保护一切公私学校﹑医院﹑文化教育机关﹑体育场所和其他一切公益事业。(5)除怙恶不悛的战争罪犯和罪大恶极的反革命分子外，凡不持枪抵抗，不阴谋破坏的国民党各级政权组织的一切人员，一律不加俘虏......更多

中国无产阶级革命家、军事家。广东文昌(今属海南)人。1912年毕业于广东陆军速成学校。曾加入同盟会，并参加辛亥革命和护国战争。1926年加入中国共产党。1929年参加领导百色起义。历任中国工农红军第七军军长、红军总司令部和红一方面军副参谋长、新四军副军长、华东军区副司令员兼山东军区司令员。建国后，任国防委员会委员、全国人大常委、中共中央监委副书记。是中共第八至十届中央委员。1955年被授予大将军衔。

近代实业家、教育家。江苏南通人。清末从事实业，先后创办纱厂、垦牧和轮船公司等，又举办师范学校、博物苑等文化事业。参与发起立宪运动，任江苏咨议局议长。辛亥革命后，任南京临时政府实业总长、袁世凯政府农商总长。袁即将称帝时，辞职回南通，继续办理实业和教育。后病逝。

人们在一生中所受到的各种培养的总和。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。

爱国将领。字文白，安徽巢县(今巢湖)人。保定军校第三期毕业。1926年参加北伐战争。1928年后，任中央陆军军官学校教育长、第九集团军总司令、湖南省政府主席、军事委员会政治部部长。曾率部参加淞沪一二八抗战和八一三抗战。抗战胜利后，代表国民党参加军事调处三人小组。1949年作为国民党政府和平谈判代表团首席代表，到北平参加国共和谈，双方拟定的国内和平协定被国民党政府拒绝后留在北平。建国后任全国人大常委......更多

1. 被选做(如由立法或该州学校的儿童)一个州的花徽的一种开花植物。