也称“垄断资本主义”。垄断占统治地位的资本主义。列宁揭示其有五个基本特征：(1)垄断组织在经济生活中起决定作用；(2)银行资本与工业资本溶合为金融资本，在此基础上形成金融寡头；(3)资本输出；(4)形成国际垄断同盟；(5)列强已把世界领土瓜分完毕。其中垄断代替自由竞争是根本的经济特征。19世纪末20世纪初自由资本主义完成了向垄断资本主义的过渡。此后，国家垄断组织与国际性国家垄断同盟有重大发展。垄断......更多

列宁作于1916年1-6月。分析了帝国主义的本质、经济特征和基本矛盾，揭示了帝国主义产生、发展和必然灭亡的客观规律，批判了德国考茨基的“超帝国主义论”，指明了无产阶级革命的历史任务。

某些帝国主义国家为了加紧对外侵略，把国家置于军事控制之下，实行法西斯军事独裁，强迫人民接受军事训练，向人民灌输侵略思想，使政治、经济、文化等为侵略战争服务的反动政策。

指对祖国的忠诚和热爱的思想。

德育内容之一。爱国主义教育主要培养受教育者热爱祖国的观点、情感和维护祖国尊严的意志。国际主义教育主要培养受教育者坚持和维护同全世界无产阶级、被压迫民族、被压迫人民及一切爱好和平、主持正义的组织和人士的团结，支持和援助全世界无产阶级和被压迫人民的革命斗争。

1.犹言国君。 2.小国之君的称号。

指口头上的社会主义，实际上的帝国主义。第一次世界大战时，第二国际的机会主义首领考茨基等人及其派别，背叛无产阶级立场，支持帝国主义战争，成为社会帝国主义者和社会帝国主义派。后把打着“社会主义”旗号，推行殖民主义、霸权主义和侵略扩张政策的人，也称为社会帝国主义者。

1.即大国沙文主义。

1937年8月在洛川会议上由毛泽东提议并通过。内容为：(1)打倒日本帝国主义；(2)全国军事总动员；(3)全国人民总动员；(4)改革政治机构；(5)实行抗日的外交政策；(6)实行为战时服务的财政经济政策；(7)改良人民生活；(8)实行抗日的教育政策；(9)肃清汉奸卖国贼亲日派，巩固后方；(10)实现抗日的民族团结。这个纲领全面地概括了中共在抗日战争时期的基本政治主张。

散文诗。瞿秋白作。1931年发表。描写天空被乌云遮盖，日月无光，当彩虹出现时，雷电打开了层层乌云，太阳重新照耀大地。作品以象征手法，揭露帝国主义侵略和反动阶级统治的罪恶，歌颂中国人民的斗争，并展现中国的灿烂前景。