出处：北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“积财千万，不如薄技在身。”

详解：薄：微小。指自己掌握了微小的技能。

案例：墨子之学术贵俭，虽天下以我为～不恤也。 ★明·李贽《孔明为后主写申韩管子六韬》

出处：宋·秦观《浩气传》：“为己者至于不拔一毛，兼爱者至于摩顶放踵。”

详解：比喻非常吝啬。同“一毛不拔”。

出处：梁启超《噶苏士传》第四节：“凡一切开民智增公益之事，无不尽力，设民会以通声气，立高等学校以养人材……凡兹文明之事业，不遑枚举。”

详解：犹不胜枚举。

出处：茅盾《蚀·追求》八：“第三是学生们既然做不出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去──这是清校。”

详解：指没有培养前途。

案例：他的成绩并非～，我们只要奋发努力，一定能赶上他。

出处：唐·柳冕《答衢州郑使君》：“不可企而及之者性也。”

详解：企：希望；及：达到。没有希望达到。形容远远赶不上。

出处：《孔子家语·弟子行》：“子贡既与卫将军文子言。适鲁，见孔子曰：‘卫将军文子问二三子之于赐，不壹而三焉。赐也辞，不获命；以所见者对矣。’”

详解：指再三；多次。

出处：唐·柳宗元《种树郭橐驼传》：“问者嘻曰:‘不亦善夫！吾问养树，得养人术。’传其事以为官戒也。”

详解：不也很好吗！

案例：［美娘］自己～，只为落于风尘，受此轻贱。 ★明·冯梦龙《醒世恒言》第三卷

出处：元·白朴《墙头马上》第一折：“七岁草字如云，十岁吟诗应口，才貌两全，京师人每呼少俊。”

详解：才学相貌都好。同“才貌双全”。

案例：他在一场车祸中不幸遇难，那场景真是～。

出处：唐·李华《吊古战场文》：“伤心惨目，有如是耶！”

详解：睹：看。凄惨得叫人不忍心看。

出处：闻一多《论文艺的民主问题》：“我个人看来，目前的民主运动的确战斗性不够，也许有些老辈人认为操之过切，反而不好。”

详解：指处事过于急切。