yǎng rén1.供给人民生活所需。 2.教育熏陶他人。 3.谓使人得到补益。

bǎo chì1.养育﹑保护幼儿。语本《书．康诰》:"若保赤子，惟民其康乂。"孔传:"爱养人如安孩儿赤子，不失其欲。"

yǎng fù/fǔ mǔ合法收养关系中的收养人。见“收养”。

shí nián shù mù1.树木成材需时十年，而培育人才却要上百年，说明培养人才之难，也说明培养人才是百年大计，不容忽视。语出《管子·权修》:“十年之计，莫如树木：终之计，莫如树人。”。

dìng xiàng péi yǎng高等学校为特定的地区或行业培养人才。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“为了保证边远地区及工作环境比较艰苦的行业能分配到一定数量的毕业生，应按国家招生计划的一定比例实行定向招生，到这些地方工作的毕业生待遇从优。”定向分配的学生实行定期服务制度，服务期满后可合理流动。

fēng zhí/shi1.亦作"封埴"。亦作"封植"。 2.壅土培育。 3.引申为扶植势力;培养人才。 4.堆土为坟﹐植树为饰。 5.谓聚敛财货。

chūn fēng fèng rén，xià yǔ yǔ rén春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

zhù táo/yáo1.语本《庄子．逍遥游》﹕"是其尘垢秕糠﹐将犹陶铸尧舜者也。"谓造就﹐培育。后以"铸陶"指培养人才。

zhù yán1.谓孔子培养其弟子颜渊(颜回)成才。后泛指培养人才。语本汉扬雄《法言．学行》﹕"或曰﹕'人可铸与?'曰﹕'孔子铸颜渊矣。'"汪荣宝义疏﹕"'孔子铸颜渊'者﹐司马云﹕'借令颜渊不学﹐亦常人耳。遇孔子而教之﹐乃庶几于圣人。'"

bó lè相传春秋时人，善相马。后用来比喻发现、培养人材的人：世有伯乐，然后有千里马｜世无伯乐谁相识。