dìng jiè1. 轮廓或界限的清晰区分。如：一个清晰定界的问题。

shí zài①真实；诚实：这不是实在话，我不信｜他觉得这是个实在的青年猎手，没有虚情假意。②副词。表示确认：这孩子实在聪明｜这道题我实在不懂。③副词。表示转折：问题看来简单，实在并不如此。

shí zhì事物所固有的性质和特点；事物、问题等的实际内容或关键所在：领会文件的精神实质。

kè guān/guàn①在意识之外，不依赖主观意识而存在的（跟‘主观’相对）：～存在ㄧ～事物ㄧ～规律。②按照事物的本来面目去考察，不加个人偏见的（跟‘主观’相对）：他看问题比较～。

jiān ruì①物体有锋芒，容易刺破其他物体的；锋利①：把锥子磨得非常～。②认识客观事物灵敏而深刻；敏锐：眼光～ㄧ他看问题很～。③（声音）高而刺耳：～的哨声ㄧ子弹发出～的啸声。④（言论、斗争等）激烈：～的批评 ㄧ进行了～的斗争。

cháng shì hé cuò wù shuō与“领悟说”相对立。美国桑戴克的学习理论。他通过对动物的大量观察和实验，发现动物在解决问题过程中，经过多次尝试，逐渐发现并保留了正确的反应，淘汰了错误的反应，从而使问题得以解决。人类的学习也是一个试误的过程。

jú xiàn限制在某个范围内：～性ㄧ提倡艰苦朴素，不能只～在生活问题上。

bā rén原名王任叔。浙江奉化人。1920年宁波第四师范毕业后在宁波等地任小学教师，发表了许多白话诗和小说。1923年加入文学研究会。1924年加入中国共产党。1925年发表小说《疲惫者》。1928年到浙江上虞春晖中学任教，完成了长篇小说《莽秀才造反记》初稿。1929年赴日本留学，第二年回国到上海，加入“左联”。1935年起，写作重点从小说转向杂文、评论。1938年前后编辑《译报》副刊《爝火》和......更多

yòu zhì bìng1.在成人生活中对于儿童般的身体、心理或情绪特征的保留：尤指不能达到性的成熟。 2.看问题或处理问题简单化，不作深入分析的思想毛病。

kuài dāo duàn luàn má快：锋利。比喻采取坚决有效的措施，果断解决复杂的问题。