mǔ xiào/jiào1.称自己曾经从那里毕业或肄业的学校。

shěn xīn gōng (1870-1947)音乐教育家。上海市人。1902年赴日本，在中国留学生中举办“音乐讲习班”。次年回国，在南洋公学附属小学任教。曾采用外国歌曲曲调填配新词，用作中小学生和学前儿童的唱歌教材。编有《学校唱歌集》、《民国唱歌集》和《心工唱歌集》等。

fǎ dìng dài biǎo rén代表法人行使民事权利、履行民事义务的人。如工厂的厂长、学校的校长等。

jì/jǐ kē(zico，1953)巴西足球运动员。原名阿图内·安图内斯·科因布拉。出身足球世家。早年学医。1967年进入弗拉门戈足球学校。1973年入国家队。参加过千余场国内外重大比赛，进球八百多个，多次被评为美洲和世界最佳足球运动员。90年代曾任巴西体育部部长。

pān xiān shēng zài nán/nàn/nuó zhōng短篇小说。叶圣陶作。1925年发表。乡村小学校长潘先生为躲避战乱逃至上海，因担心被革职，第二天又匆匆赶回乡村办理开学事务。为了保护自己和家产，他又到红十字会缴纳了会费。在交战的炮火声中，他逃进洋人的教堂。战火一停，他又马上为军阀歌功颂德。小说刻画了一个小市民知识分子苟安卑怯的心理特征，具有较强的讽刺意味。

xióng qìng lái (1893-1969)数学家。字迪之，云南弥勒人。巴黎大学博士。历任东南大学、清华大学数学系主任，云南大学校长，中科院数学研究所研究员，全国政协委员。主要研究函数论，发表论著六十余种。先后创办东南大学和清华大学数学系，培养了华罗庚等一批著名数学家，为中国数学教育作出重要贡献。

hú sūn wáng1.旧称乡塾教师或小学校教师。学童顽皮如猢狲，因喻其师为"猢狲王"，含嘲笑意。

bān cì①（学校）班级的次序。②定时往来的交通运输工具开行的次数：增加公共汽车～。

bān jí学校里的年级和班的总称。

máng lóng yǎ jiào yù一般指对盲人和聋哑人实施的教育。教育对象还包括聋、重听、弱视、聋盲等感觉器官有缺陷的人。中国1951年把盲聋教育纳入国家教育体系，设立特种学校。盲聋哑教育运用特殊方式和设备，如运用盲字、手语及直观教具、助听器等。