yōu róu yàn yù比喻为学之从容求索，深入体味。同“优柔餍饫”

yōu róu yàn yù优柔：不慌不忙地；魇：吃饱后满足的样子；饫：饱食。比喻从容舒缓地体味其含义，并从中得到满足。

chuán/zhuàn xīn1.传火于薪，前薪尽而火又传于后薪，火种传续不绝。语出《庄子．养生主》:"指穷于为薪，火传也，不知其尽也。" 2.比喻师生递相授受。

lún lǐ①事物的条理：乐者，通伦理者也。也指有条理地安排部署：族大费广，生事未成，伦理颇亦劳心。②中国古代原指音乐的条理。后用来比喻封建社会父子、君臣、夫妇、长幼、朋友各类等级尊卑关系及其相应的道德规范。其义与人伦一词相同。“伦理”与“道德”一词有时通用，如“伦理关系”即“道德关系”。

bó zhòng zhī jiān伯仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；间：中间。比喻差不多，难分优劣。

bó yá jué xián牙：伯牙。钟子期死后，伯牙从此不弹琴。比喻知音的难遇。

shēn qū1.伸直与屈曲。比喻进和退，得意和失意。 2.伸冤，鸣不平。

dī gǔ比喻事物运行过程中低落或低迷的阶段：用电～｜经济开始走出～。

fó tóu zhuó fèn着：放置。原指佛性慈善，在他头上放粪也不计较。后多比喻不好的东西放在好东西上面，玷污的好的东西。

yī yàng hú lu照别人画的葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿，没有创新。同“依样画葫芦”。