bǎi fēn zhì1.学校评定学生成绩的一种记分方法。一百分为最高成绩﹐六十分为及格。

pí gé mǎ lì wēng xiào yīng/yìng也称“罗森塔尔效应”。人们的期望对所研究对象产生积极影响的现象。如教师对学生的期望会在学生的学习成绩方面产生效应。心理学家罗森塔尔与雅各布森于1968年提出。因希腊神话中塞浦路斯国王皮格马利翁酷爱自己雕的一尊少女像，而使塑像成为活人，故名。

yán jiū shēng在高等学校研究生院(部)或科研机构学习、研究的学生。中国的研究生从大学、专门学院的本科毕业生或具有同等学力的人员中招考录取。设有硕士学位研究生、博士学位研究生，学习年限一般为三年。另设有博士后研究生。培养科学研究人员、高等学校师资或其他高级专门人才。有脱产学习和在职学习两种。

chuāng gǎo1.旧称私塾中学生习作的诗文。

chuāng kè1.旧称私塾中学生习作的诗文。

zhāng shì zhāo (1881-1973)湖南善化(今长沙)人，字行严。1903年任上海《苏报》主笔，从事反清活动。1917年任北京大学文科研究院教授。后任段祺瑞执政府司法总长、教育总长，压制学生运动。1939年任国民参政会参政员。1949年为国民党政府和平谈判代表团成员，后留北平。建国后，任政务院法制委员会委员、全国人大常委、全国政协常委、中央文史研究馆馆长。

dì yī cì dōng zhēng1925年1月，占据广东东江地区的军阀陈炯明，在英帝国主义和北洋军阀的支持下，乘孙中山北上之机，以“救粤军总司令”名义，率部进犯广州。广东革命政府以粤、滇、桂、湘各军组成东征联军，以黄埔军校教导团和学生军为主力，于3月底击溃陈炯明主力。4月20日，滇军进驻惠州，第一次东征胜利结束。

sù zhì jiào yù以提高人的综合素质为根本宗旨的教育。要求对学生实施德、智、体、美、劳的全面教育，着重培养学生的创新精神和实践能力。

jì/jǐ lǜ jiào/jiāo yù德育内容之一。使受教育者提高执行纪律的自觉性，养成遵守纪律习惯的教育。主要内容是：正确认识自由与纪律的关系；自觉抵制自由主义和无政府主义，坚持个人服从集体、少数服从多数的原则；严格遵守学生守则规定和学校的规章制度；自觉遵守社会公德、社会秩序和国家的宪法、法律。

bà kè1.学生为实现某种要求或表示抗议而集体停止上课。