jiǎn shù/shǔ/shuò fēn/fèn liè/liě有丝分裂的特殊形式。有性生殖细胞中染色体数目减少一半的细胞分裂方式。细胞连续分裂两次，染色体只复制一次。凡是进行有性生殖的动植物，在生殖细胞成熟时都发生减数分裂，故又称“成熟分裂”。

fēn/fèn liè/liě①整体的事物分开：细胞～。②使整体的事物分开：～组织。

yǒu sī fēn/fèn liè/liě也称“间接分裂”。多细胞生物细胞分裂的主要方式。细胞分裂时，染色体复制成两份，使产生的两个子细胞都有与母细胞相同数目的染色体。整个分裂过程分为前期、中期、后期和末期。

jīng shén fēn/fèn liè/liě zhèng/zhēng精神病的一种，症状多为发生幻觉和妄想，沉默，独自发笑，思想、感情和行为不协调等。

fēn/fèn liè/liě shēng zhí/shi1.生物学谓一个生物体自行分裂成两个或两个以上生物体的繁殖方式。

wú sī fēn/fèn liè/liě也称“直接分裂”。细胞分裂方式之一。一般细胞核先延长，中间收缩，断裂成两个细胞核，最后整个细胞一分为二，成为两个子细胞。

guāi fēn/fèn1.分离;分裂。

liǎng zhōu1.战国时由周王室分裂而成的西周﹑东周两个小国的合称。 2.指周代。周在犬戎攻杀幽王后，平王即位，东迁洛邑，迁都前史称西周，迁都后称东周，合称"两周"。

fēn bēng lí xī崩：倒塌；析：分开。崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。

shí jiàn lùn/lún毛泽东作于1937年7月。编入《毛泽东选集》第一卷。重点揭露轻视实践的教条主义，并从认识的来源、认识发展的动力、认识的目的、检验真理的唯一标准等方面，阐明实践在认识中的地位和作用。提出认识从感性到理性，从理性再回到社会实践的“两个飞跃”思想。强调必须在改造客观世界的同时，改造自己的主观世界即认识能力。指出教条主义、冒险主义均以主观和客观相分裂、认识和实践相脱离为特征......更多