德国的大学。1527年创建于马堡。设有法律、经济、社会科学、心理学、神学、历史、古物、数学、物理、物理化学、化学、药学和食物化学、生物学、地球科学、地理、人类医学、教育等系科。

一条直线截△abc的三条边bc、ac、ab(或其延长线)所得的交点分别为x、y、z，则bxxc·cyya·azzb＝－１。由古希腊天文学家和数学家梅内劳斯发现而得名，其逆命题也成立。

1. (1834.2.8—1907.2.2) 俄国化学家,元素周期分类法的建立者。生于西伯利亚多波尔斯克一位中学校长家中,擅长数学、物理和地理学。1855 年取得教师资格,并获金质奖章。1856 年获化学高等学位。1864 年任技术专科学校化学教授。1869—1871年写出《化学原理》,其间深入探索了元素性质间具有周期性的变化规律。20 年后人们证实用周期表阐明元素之间的嬗变过程非常有用。

俄罗斯的综合性国立大学。1755年创建于莫斯科。设有哲学、经济、法律、历史、语文学、新闻、心理学、地理、地质、力学数学、计算数学和控制论、物理、化学、生物等系及核物理、天文、化学、人类学等研究所。

南宋数学家。字道古，普州安岳(今四川安岳县)人。1247年写成《数书九章》十八卷，提出大衍求一术(一次同余式组解法)和正负开方术，发展了贾宪的增乘开方法，都是具有世界意义的重要贡献。

简称“欧氏几何”。几何学的一门分科。公元前3世纪，古希腊数学家欧几里得把人们公认的一些几何知识作为定义和公理，在此基础上研究图形的性质，推导出一系列定理，组成演绎体系，写出《几何原本》，形成了欧氏几何。在其公理体系中，最重要的是平行公理，由于对这一公理的不同认识，导致非欧几何的产生。按所讨论的图形在平面上或空间中，分别称为“平面几何”与“立体几何”。

著名古典数学问题之一。在哥尼斯堡的一个公园里，有七座桥将普雷格尔河中两个岛及岛与河岸连接起来(如图)。问是否可能从这四块陆地中任一块出发，恰好通过每座桥一次，再回到起点?欧勒于1736年研究并解决了此问题，他把问题归结为如下右图的“一笔画”问题，证明上述走法是不可能的。

(williampetty，1623-1687)英国古典经济学的创始人之一。统计学家。1649年获牛津大学医学博士学位。曾任爱尔兰议会秘书和土地分配总监。著述涉及医学、数学、统计学、政治经济学。他在经济学上的主要贡献是最先提出了劳动决定价值的基本原理。

1.根据处方配制药品。 2.指化学制品﹑冶金产品等的配制方法。通称方子。 3.数学术语。把不完全平方式变为完全平方式。

1. 在书写或印刷中所加的符号或重音“'”,以区别一个字母和另一个有关的字母(以a'区别a或a"),或指明有关的单位(如角度的分或米)或区分一种数学功能。