shù shǒu jiù yì比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。同“束手待毙”。

xī zì1.辨析字义。 2.修辞学上辞格的一种。即根据字的形﹑音﹑义，进行化形﹑谐音﹑衍义等的修辞手法。主要方式有离合﹑增损﹑借形﹑借音﹑切脚﹑双反﹑代换﹑牵附等。如唐李白《永王东巡歌》"海动山倾古月摧"，就是运用离合式将"胡"字析为"古""月"二字。参阅陈望道《修辞学发凡．积极修辞三．析字》。

zhèng yì gǎn追求正义、伸张正义的道德意识和行为。具有无产阶级正义感的人，能坚持真理，同一切邪恶势力和错误行为作斗争，对社会进步起积极作用。是个人道德品质的一种表现。

huó yuè fēn/fèn zǐ1. 行动积极、有朝气、活泼好动的成员。如：挑选律师中品质高尚的一些活跃分子。

fú dòng gōng zī职工工资随企业经营状况、效益高低和个人贡献大小而上下浮动的工资。形式多样。有利于调动职工群众的积极性，促使职工群众关心集体事业。

jī fā/fà①刺激使奋发：～群众的积极性。②使分子、原子等由能量较低的状态变为能量较高的状态。

bái jú yì (772-846)唐代诗人。字乐天，号香山居士，祖籍太原(今属山西)，后迁居下邽(今陕西渭南)。贞元年间进士。历任左拾遗，江州司马，杭州、苏州刺史，官至刑部尚书。文学上积极倡导新乐府运动，与元稹齐名，并称“元白”。作有重要诗论《与元九书》及体现其诗论主张的政治讽谕诗《秦中吟》、《新乐府》等。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》为世人传诵。有《白氏长庆集》。

huáng tài jí (1592-1643)即“清太宗”。爱新觉罗氏。满族。努尔哈赤第八子。原是四贝勒。1626年努尔哈赤死后，继承后金汗位。颁布保护农业的法令，积极吸收汉族文化。仿明朝官制，设立六部，并加强专制统治。继续进攻明朝，夺取山海关以外的广大地区。1636年，改“后金”为“清”，称皇帝。增编“八旗蒙古”和“八旗汉军”。继续完成对黑龙江和吉林东部女真各部的统一，进一步加强对东北边疆各少......更多

pí gé mǎ lì wēng xiào yīng/yìng也称“罗森塔尔效应”。人们的期望对所研究对象产生积极影响的现象。如教师对学生的期望会在学生的学习成绩方面产生效应。心理学家罗森塔尔与雅各布森于1968年提出。因希腊神话中塞浦路斯国王皮格马利翁酷爱自己雕的一尊少女像，而使塑像成为活人，故名。

zì zūn xīn尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。具有自尊心的人，能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务，为人处世光明磊落，对工作有强烈责任心；在学习方面，能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。