lú yǐn/yìn（1898.5.4～1934.5.13）原名黄淑仪，又名黄英，生于福建闽侯。1903年父亲去世，到北京舅舅家居住。1909年入教会办的慕贞书院小学部。信仰基督教。1912年考入女子师范学校，1917年毕业后任教于北平公立女子中学、安徽安庆小学及河南女子师范学校，1919年考入北京高等女子师范国文系。1921年加入文学研究会。1922年大学毕业后到安徽宣城中学任教，半年后回北平师......更多

zhāng yuán jì (1867-1959)出版家。字筱斋，号菊生，浙江海盐人。清光绪进士。曾任总理各国事务衙门章京。因参与维新变法，戊戌政变后被革职。1901年起主持商务印书馆工作。曾主持编辑中国第一部小学教科书《最新初小国文教科书》。著有《校史随笔》、《涵芬楼烬余书录》等。

wén bèi1.文教礼乐方面的措施。

wén zhì1.谓以文教礼乐治民。

yáng wù yùn dòng旧称“同光新政”。同治、光绪年间清政府所进行的与外国资本主义有密切联系的军事、政治、经济、文教、外交等方面的活动。管理洋务的中央机关为总理衙门。奕欣、曾国藩、李鸿章等以“自强求富”为名，先后兴办了一批近代军事工业和工矿、运输业，又购置军舰建立了南洋、北洋海军，并派遣留学生学习外国科学技术。洋务运动没有使中国走上富强的道路，但为中国资本主义的产生和发展创造了一些客观条......更多

xiāo fèi jī jīn用于个人和社会消费的那一部分国民收入。包括个人消费、文教卫生科学等方面支出以及社会保障基金和国家管理费用等。

zōng/zèng hé/gě guó lì一国所拥有的全部实力。包括政治、经济、科技、文教、资源、国防、外交等各方面力量的有机综合。反映国家强弱的标志。国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争。

xiū cí lì chéng原指整顿文教，树立诚信，后多用以指撰文要表达作者的真实意图，不可作虚饰浮文。

cǎo yǎn fēng xíng比喻道德文教的感化人。同“风行草偃”。

cǎo mí fēng xíng比喻道德文教的感化人。同“风行草偃”。